- ISBN:9787313292384
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:192
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787313292384 ; 978-7-313-29238-4
本书特色
本书为《阶梯数学》系列之一,以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指导,将小学阶段的数学思维训练内容划分为计算题、应用题、几何图形、数论基础、观察与思考、数学思维方法等板块,精心选取全国各地的小学数学竞赛试题,并对部分题目进行改编、整理,辅以相应的题目作为巩固训练;同时,对每道典型例题和巩固训练都做了分析和解答,配有答案全解和视频讲解,便于学生通过讲练结合,高效地掌握数学知识,体会数学思维的乐趣。本书既可作为小学一年级学生掌握数学思维方法的自学用书,也可以作为家长的辅导用书和数学教师培优备课的参考用书。
内容简介
本书为阶梯数学丛书之一。以2022年义务教育数学新课标为指南,全面、系统,删繁就简,难度适中,在编写中遵循“从具体到抽象;从特殊到一般”的认知规律。内容都尽可能地反映日常生活、生产中常见的数量关系和实际问题,使学生加深对数学重要性的认识,提高学习数学的兴趣,逐步形成把数学应用于实际的意识和态度。本丛书立足于趣味性、探索性、操作性等多方面问题介绍数学方法,具有较强的可读性。适用于学生自学,家长辅导,教师参考为一体的助学读物。
目录
第2讲比一比
第3讲几个和第几
第4讲分类与整理
第5讲数图形
第6讲20以内的加减法
第7讲移多补少
第8讲火柴棒游戏
第9讲单数双数
第10讲排队问题
第11讲间隔趣题
第12讲找规律画图
第13讲100以内的加减法
第14讲加减简便运算
第15讲巧填算式
……
作者简介
叶正道,男,57岁,九江学院教师,副教授,硕士。主要研究领域:大学数学、中学数学教学论、认知学习理论(建构主义)。有中小学教学经验15年。主编高中、初中、小学教材、奥数教辅资料二十余部。如《高考数学逐题落实》、《初中数学满分突破》、《小学奥数题一题多解》、《华罗庚小学奥数习题册》等。
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