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  • ISBN:9787540791186
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:168
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787540791186 ; 978-7-5407-9118-6

本书特色

权威性:全国权威专家执笔。优秀的编写团队从时代特点出发,具有学术前沿性、时代性、针对性、指导性和实操性。 针对性:根据新时代对少年儿童的发展要求,分析少年儿童在成长过程中出现的典型问题,比如, 如何正确引导孩子使用手机问题、如何疏导高考压力、如何正确面对考试分数、二胎子女的心理问题、多子女家庭的教育问题、如何进行性教育问题、如何防止校园暴力问题、离异家庭子女的心理问题等。 时代性:利用多媒体手段,提供丰富的线上资源,包括提高家长水平的理论书籍(纸质、电子书、有声书)和专家讲座,简单实用的音频视频以及公众号等,并组织线上线下讲座、研学等相关活动,让权威专家指导家长解决问题,更符合时代的要求。

内容简介

本书为五年级分册,由南宁师范大学教师教育学院院长李福灼、新家庭教育研究院理事长童喜喜担任学段主编。全书通过6个专题对家庭教育中的家风建设、习惯养成、幸福学习、友善关系、健康成长、家校共育6个方面进行探讨,每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索,专家以案例分析为主要方式,结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包,帮助家长了解孩子在五年级的成长规律和特点,简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式,本书将有效指导家长解决孩子在五年级遇到的突出问题,帮助孩子做好从幼稚到自觉的转变,从而学会独立学习、生活,切实减轻家长和孩子在家庭教育中的负担。

目录

五年级上册 **专题 温暖的家风能孕育有担当的孩子 父母的信任孕育孩子的自信,父母的鼓励培育孩子的勇敢。为了构建温暖的家风,家长需要放下惯有的权威,平和地接受孩子的行为表现,并给予有策略的引导,从而真正建立和谐、温馨的亲子关系,让温暖的家风成为孩子成长道路上的助推器。 第二专题 让孩子成为能管理自己的主人 作为父母,我们不可能永远陪伴在孩子身边。在成长的过程中,孩子*重要的任务就是要学会管理自己,即既要懂得克服磨蹭心理,又要养成自主锻炼的好习惯,还要学会主动改变不良的道德行为等。当五年级的孩子学会从这三点进行自主管理时,孩子才真正获得了成长。为此,本专题将围绕自主管理这个主题,给家长们提供一些建议和策略。 第三专题 鼓励孩子追求有意义的学习方式 缺乏信心并不是因为出现了困难。很多大人在面对困难时,都会产生畏难的情绪,更何况是尚未成年的孩子呢?明智的父母会主动带领孩子合理归因,直面困难,让自己的孩子爱学校、爱老师、爱同学,让学习变成伴随一生的无尽乐趣,成就幸福人生。 五年级下册 第四专题 正确处理交往中的冲突 孩子学会“理解至上”,理解“善待他人”,能够更好地与同学相处,从而营造和谐的学习环境;学会与人交往,懂得以宽容来维护自己的友谊;巧妙地避免矛盾冲突,提高自己的性格修养,养成良好品质与习惯,懂得尊重他人,学会欣赏他人。 第五专题 杜绝侵害孩子健康成长的内外因素 健康成长是孩子身体素质和心理素质均得到升华的过程,这个过程需要家长密切关注、积极参与、有效引导。家长要多一些沟通与理解,引导孩子树立正确的价值观;要多一些爱心与包容,鼓励孩子学会自立自强;要多一些耐心与责任,从小培养孩子的担当精神。 第六专题 在达成育人共识中升华感恩之情 孩子的成长路上,需要家长和学校并肩前行。家长的陪伴,能够培养孩子阳光积极的心态和独立的人格;家校合作,能够让孩子懂得感恩,变得善良、谦逊、有教养。懂得感恩的孩子,一定会被世界温柔以待。
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作者简介

朱永新 总主编 第十四届全国政协副主席、常务委员会委员,中国民主促进会中央委员会副主席,中国陶行知研究会会长,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,新教育实验发起人。 李福灼 小学学段主编 中小学校长国家级培训专家库专家,广西中小学教师教育专家委员会委员,南宁师范大学教师教育学院院长。 童喜喜 小学学段主编 新父母研究所创始人、新家庭教育研究院理事长、著名儿童文学作家。

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