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“双减”背景下作业设计新思维

“双减”背景下作业设计新思维

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  • ISBN:9787519265847
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2022-10-01
  • 条形码:9787519265847 ; 978-7-5192-6584-7

内容简介

根据“意见”要求,本书从“健全作业管理机制”“注重作业质量”“分类明确作业总量”“提高作业设计质量”“加强作业完成指导”这五个部分,用理论结合案例来解读“双减”背景下,对“作业设计”的新思维和新理解。

目录

话题一 健全作业管理机制 唤起学生学习兴趣/1 话题二 注重作业质量 合理调控作业结构/19 话题三 分类明确作业总量 丰富作业类型/76 话题四 提高作业设计质量 践行作业分层/114 话题五 加强作业完成指导 减负提质/149 附录《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》/151
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