课程思政教学概论

**章 绪论
**节 课程思政和课程思政教学概论
第二节 课程思政教学概论的任务和意义
第三节 课程思政教学概论的指导思想和有效策略

第二章 课程思政教学的地位和任务
**节 课程思政教学的地位和功能
第二节 课程思政教学的目的和任务

第三章 课程思政的教学内容
**节 习近平新时代中国特色社会主义思想教育
第二节 社会主义核心价值观教育
第三节 中华优秀传统文化教育
第四节 宪法法治教育
第五节 职业理想和职业道德教育

第四章 课程思政的教学原则和教学方法
**节 课程思政的教学原则
第二节 课程思政的教学方法

第五章 课程思政的教学设计
**节 课程思政教学的系统设计
第二节 课程思政元素的深入挖掘
第三节 课程思政元素的有机融入
第四节 课程思政教学设计注意的问题

第六章 课程思政的教学实施
**节 课程思政教学要“守好一段渠、种好责任田”
第二节 课程思政教学融入课堂全过程
第三节 课程思政教学融入学校教育全过程
第四节 课程思政教学融入全员育人各岗位
第五节 课程思政教学与家庭教育、社会教育的协同融合

第七章 课程思政的教学评价
**节 课程思政教学评价要以立德树人为根本标准
第二节 课程思政教学评价的准则系统
第三节 课程思政教学评价的有效方法

第八章 教师的课程思政教学素养
**节 教师的政治素质
第二节 教师的育人理念
第三节 教师的教学能力
参考文献
后记