幼儿教师舞蹈技能训练/谢琼等/全国学前教育专业(新课程标准)十二五规划教材

理论篇 **章 幼儿舞蹈创编基础知识 **节 幼儿舞蹈创编的要求 第二节 幼儿舞蹈创编的误区 第三节 幼儿舞蹈创编的指导思想 第四节 幼儿舞蹈创编的分类 第五节 优秀幼儿舞蹈作品的意义 第二章 组织与开展幼儿园舞蹈活动 **节 组织与开展幼儿舞蹈活动对教师能力的要求 第二节 组织与开展幼儿舞蹈活动中的教学现状及改进措施 第三节 组织与开展幼儿舞蹈活动的教学方法 第四节 组织与开展幼儿舞蹈活动的记录方法 第五节 组织与开展幼儿舞蹈活动教学工作 第六节 组织与开展幼儿舞蹈活动应注意的问题 实践篇 **章 幼儿表演舞蹈训练 一、《我们一起来跳舞》（跑跳步练习） 二、《牧童》（大蹉步练习） 三、《好孩子要诚实》（双人练习） 四、《机器猫》（舞姿形态模仿练习） 五、《我爱我的小动物》（动物模仿练习） 六、《花仙子》（综合表演练习） 七、《可爱的家》（小碎步及波浪手练习） 八、《老师你好》（半脚尖步伐练习） 九、《这是什么》（手位练习） 十、《泥娃娃》（手腕表演练习） 十一、《好爸爸坏爸爸》（跳踢步练习） 十二、《各国儿童心连心》（腰部练习） 十三、《好朋友》（勾绷脚及划船练习） 十四、《过生日》（双人练习） 十五、《铃儿响叮当》（胯部及旁踢跳练习） 第二章 幼儿律动训练 一、《王老先生有块地》（拍手练习） 二、《小小手》（拍手练习） 三、《洋娃娃与小熊跳舞》（脚位练习） 四、《茉莉花》（手型练习） 五、《东京铁塔》（半蹲练习） 六、《我不上你的当》（绕腕练习） 七、《刷牙歌》（头部动作练习） 八、《300d Morning to You》（走步练习） 九、《妈妈宝贝》（手的动作练习） 十、《丢手绢》（蹦跳步练习） 十一、《上学歌》（手臂训练练习） 十二、《围个圆圈走走》（横移步练习） 十三、《小铃铛》（扩指练习） 十四、《铃儿叮当响》（手位练习） 第三章 幼儿体态训练 一、《牵牛花》（勾绷脚练习） 二、《懂事的小乌鸦》（压腿练习） 三、《北京有个金太阳》（压胯练习） 四、《清新的早晨》（胸腰练习） 五、《美丽小孔雀》（眼睛练习） 六、《七色光》（头部练习） 七、《送别》（吸伸腿练习） 八、《白龙马》（舞姿练习）