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  • ISBN:9787107362798
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:340
  • 出版时间:2022-11-01
  • 条形码:9787107362798 ; 978-7-107-36279-8

内容简介

本书分为上、中、下三编,内容包括:历史教材和教学大纲沿革史研究、历史教材学四十论、历史教材比较研究。

目录

上编 历史教材和教学大纲沿革史研究 我国近百年历史教材简史 清末民初的历史教材 北洋政府时期的历史教材 20 世纪 30 年代到新中国成立前夕的历史教材 我国历史教学大纲沿革史 中编 历史教材学十四论 应当引起重视的一门学问 --历史教材学一论 历史教材的编写体例及编写原则 --历史教材学二论 生动的历史与历史的生动 --历史教材学三论 中学历史课本要建立在科学研究的基础上 --历史教材学四论 历史研究和历史教材编写 --历史教材学五论 历史教材编写与几个基本史学理论问题 --历史教材学六论 我国历史教科书处理民族关系的原则 历史教材学七论 中学历史课本怎样体现中国社会主义特色 -历史教材学八论 古人类学、考古学与中学历史教材 --历史教材学九论 文化史教育的回顾与展望 -历史教材学十论 乡土历史教材与教学纵横谈 --历史教材学十一论历史教材的选择与应用 --历史教材学十二论历史教科书的编排结构 --历史教材学十三论历史图片和地图的编排 --历史教材学十四论 下编 历史教材比较研究 浅谈香港历史教科书的编排特色我国香港、台湾地区中学中国历史教科书中民族关系和文化史部分的评价……
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