高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版)

本套书的《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》分册, 内容包括: ①有关高考知
识的简明问答; ②本科792个专业、高职本科273个专业、高职专科748个专业的详细解答; ③每
个省(区、市) 各高校位置示意图; ④各高校拥有的优势学科等详细介绍。首先, 对高校是不是
“985工程” “211工程” “双一流” 进行了标注。其次, 介绍了该校的**学科。所谓**学科,
是指该学科在组织的第四次学科评估中位于全国前2%或前2名的学科, 可谓尖子中的尖
子, 是非常值得感兴趣和有意向的学生报考的。*后, 衡量一所院校真正的实力往往要看它是否
具有一级学科博士学位授予点, 或者是否拥有国家级重点学科(有的学校没有一级学科博士点),
这往往意味着该专业在某行业领域内特色鲜明, 专业突出, 在全国拥有不容忽视的地位, 这些院
校的专业就非常值得大家报考。
本套书的《高考志愿填报指南: 高校简介及录取分数线速查》分册, 其核心内容就是录取分
数线, 我们从1275所本科高校中, 精选出657 所高校, 内容包括: 高校简介, *近三年的录取
分数线, 学校的收费、住宿等信息, 以满足家长和同学多方面的需求。
为方便读者使用, 特对本书编排作以下说明:
(1) 高校分类体现高校层次(这也是本书特色之一)
随着新高考改革工作的全面铺开, 新高考志愿填报与以往有很大不同。首先, 淡化文理分
科, 高考录取采用专业优先的方式进行; 其次, 新高考政策倾向于取消本科批次[2022年有12
个省(区、市) 本科不分批次]。如此一来, 如何衡量一所学校的办学水平就是一个值得大家思
考和关注的问题。社会上各种排名很多, 但往往指标很复杂, 很多读者看了无所适从。本书试图
给出一个简明的方案, 将所选高校分成三类, 具体方案如下:
一类院校(316所): 拥有一级学科博士学位授予点的高校;
二类院校(253所): 没有一级学科博士学位授予点, 但是拥有国家重点学科的高校;
三类院校(88所): 除以上两类院校以外的高校。
其中, 在一类院校里, 我们又根据以下标准进行排序:
① “985工程” “211工程” “双一流” 高校;
② **学科数(体现学科领域的高度);
③ 一级学科博士学位授予点数(体现学科领域的宽度);
④ 建设世界一流学科数(体现学科领域的新度)。
我们按以上数据之和的多少从高到低将一类院校排序, 作为一类院校办学实力的评选标准。
按照以上标准将所选院校分类、排序后, 与大家对高校的印象基本相符, 但是也出现了一些
意外: 有的院校实力很强, 拥有多个一级学科博士学位授予点, 但竟然在本科二批招生, 这样的
院校往往是农林类、地矿类; 还有的院校虽然在本科一批招生, 且在家长和学生们的心目中声望
很高, 但遗憾的是竟然没有一级学科博士学位授予点, 这样的院校往往是财经类、政法类院校。
这些问题与复杂的历史背景有关, 也与时代的发展有关, 这是一种难以避免的遗憾, 我们只是从
某个角度给出自己的排名, 以供读者筛选, 是否得当, 还期待大家的意见和建议。不过为了消除
这种排名带来的一些困扰, 我们在每个省(区、市) 附加了一份本省(区、市) 学生在本省(区、
市) 高校录取*低分的排名表, 哪所高校实力强、办学水平高、就业好, 外地的学生往往不太了
解情况, 而本地学生的报考情况就很有说服力, 根据这份排名表, 相信大家会有自己的判断。
综上, 结合本套书的两个分册, 不但可以查到录取分数线, 了解一所高校的真正实力, 还可
以了解一所高校的影响力。我们希望通过这样的多角度、多维度的数据分析, 为大家提供更多的
信息, 帮助大家做出正确的判断和选择。
(2) 录取分数线的含义
2023年, 全国参与新高考的省(区、市) 已经达到14个。在实行新高考改革的省份中, 考
试科目有两种不同模式: “3 3” “3 1 2”, 再加上未实行新高考改革的省份, 录取分数就有多
种形态。
① 未实行新高考改革的省(区、市): 分理工类、文史类, 每类只有一个分数———录取*低
分, 如北京大学在河南省的理工类录取*低分为697分, 文史类录取*低分为669分。
② 实行新高考改革方案“3 3” 的省(区、市) (不分文理科):
a. 以“院校专业组方式” 填报志愿(北京市、上海市、天津市、海南省) 的, 各组分数以
“/” 隔开, 如北京大学在北京市的录取*低分为678/683/681/679分, 限于篇幅, 各专业组没有
进行标注。
b. 以“专业(类) 院校” 方式进行志愿填报(山东省、浙江省) 的, 因为每个专业一个
分, 所以给出各专业*低录取分数线的上、下限, 以“~” 表示, 如北京大学在山东省的录取*
低分为680~677分, 表示各专业*低录取分数线介于677~680之间, 同样限于篇幅, 没有标注
具体专业。
③ 实行新高考改革方案“3 1 2” 的省份则分为物理组和历史组, 各组还要根据选科不同
再分成若干组, 各组的*低分的上、下限同样以“~” 表示, 如北京大学在湖南省的录取*低分
为682~674分, 表示各组*低分介于674~682之间, 限于篇幅, 没有标注具体分组。
由于各个省(区、市) 不同年份的录取分数线受到该省(区、市) 高考题目难易程度等诸多
因素影响可能相差较大, 而考生所要报考院校也会受到“大小年” 的影响。所以建议考生在阅读
此书时, 不要盲目信从学校某一年份的录取分数线, 而要对书中所提供的学校近几年的录取分
数线和各个省份的批次线(附录一) 进行综合对比分析。
在本书的编写过程中, 对于2023年尚未公布录取分数线的学校, 我们列出的是各个省份招
生办公室所公布的该校在该省份的提档线信息。提档线与*终录取分数线会存在一定的差距,
但是也可为考生们提供一定的参考。需要说明的是, 本书收录高校均选自*新公布的具
有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(见附录二), 由于篇幅的限制, 并未对所有高校
进行完整收录。