现代医院学科建设与人才培养

**篇?医院学科建设
**章?如何开展学科建设 3
**节?学科内涵：区别于专科建设、专业建设 3
第二节　学科设置分类：物以类聚？科以病分？ 13
第三节　学科建设任务：医教研等协同发展 14
第四节　学科建设管理：发挥专家作用 20
第二章　如何打造国家级学科平台 24
**节　学科规划：无规矩不成方圆 24
第二节　学科平台：2个国家级科研平台建设案例
（国家医学中心和临床研究中心） 29
第三节　学科管理：高质量发展背景下的有所为 41
第四节　品牌学科：不是所有的学科都可以称为品牌 48
第三章　如何促进学科发展 52
**节　学科评估体系：国内外主流评估指标构建 52
第二节　如何提高学科实力：3家医院案例 59
第三节　如何提升医院排名：34家医院案例和复旦榜评分准则 62
第四节　如何遴选学科带头人：千军易得良将难求 97
第五节　如何提升专科能力：关注核心病种与质量控制 104
第二篇　医学人才培养
第四章　何为人才？何为医院人才培养？ 107
**节　人才概念：国内外理论简述 107
第二节　人才理念：人才强国背景下人才强院 110
第三节　人才生态：如何构筑人才高地 116
第五章　如何培养引进医学人才 124
**节　培养形势：高质量背景下医学人才引育新要求 124
第二节　目标任务：打造一支留得住、能战斗的人才队伍 129
第三节　培养体系：既要分层分类，更要综合发展 137
第六章　如何管好、用好高层次人才 155
**节　改革新政：薪酬制度、岗位管理和人才评价 155
第二节　人才管理：在竞争中求生存谋发展 162
第三节　人才评价：用好评价改革的“指挥棒” 176
第四节　服务保障：留得住人才的关键法宝 195
第三篇　人才与学科
第七章　如何推动高质量发展 207
**节　党管人才：党委全面领导下的人才工作总原则 207
第二节　人才强院：战略安排、管理体系和实施路径 218
第三节　医院文化：支撑人才驱动高质量发展的关键点 228
第八章　如何建设“新医科” 240
**节　高水平人才团队：支撑国家级学科平台建设的关键 240
第二节　新医科建设：高质量发展背景下学科建设趋势 251
第九章　如何打造优势学科群 263
**节　学科共享：亚专科、交叉学科与学科群 263
第二节　人才共享：高层次人才引进、兼职等新模式 266
第三节　重点学科群：如何打造优势学科群 271
第四节　新医科建设重点：科技成果转化 277
第五节　新医科建设重点：临床研究 285
第六节　新医科建设重点：药物临床试验 291
第七节　案例分析：如何打造国内一流优势学科群 297
展　望 309
参考文献 316