×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787572023927
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:229
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787572023927 ; 978-7-5720-2392-7

本书特色

本书甄选出16个有典型意义的教学课例,为一线老师引导学生积累语言材料和语言经验发现语言规律、提升语言文字运用能力提供了鲜活的案例。老师们可借鉴这些案例开展“语言文字积累与梳理”学习任务群的教学实践,在实践中创造出更加优秀的课例

内容简介

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出以语文学习任务群呈现语文课程内容和转变教学方式,在教学实践中如何操作和运用?以吴忠豪教授和曹爱卫老师带领的名师团队正在进行实践探索,重点围绕“语言文字积累与梳理”学习任务群,结合统编教材开展教学课例设计。此书打破了原有教材的编写体例,收集教材中语言文字积累与梳理的相关教学内容,形成主题,指导一线教师做好任务群的教学设计工作,对于一线教师落实新课标具有很强的实践意义。

目录

第1讲 藏在植物园里的汉字 ——统编教材一年级上册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第2讲 我是小小采购员 ——统编教材一年级上册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第3讲 有趣的字谜 ——统编教材一年级下册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第4讲 我有整洁的小书包 ——统编教材一年级下册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第5讲 遨游汉字王国之“美味的”汉字 ——统编教材一年级下册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第6讲 自然万物中的汉字 ——统编教材二年级上册识字单元“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第7讲 藏在儿歌里的节气秘密 ——统编教材二年级下册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 第8讲 方块字里游中国 ——统编教材二年级下册“语言文字积累与梳理”学习任务群设计 ……
展开全部

作者简介

吴忠豪,上海师范大学教授,jiaoyubu“国培计划”小学语文示范性培训项目首席专家,上海师范大学初等教育系原主任。中国语文报刊协会名师专业发展研究会名誉理事长、学术委员会主任。
曹爱卫,浙江省杭州市下城区教师教育学院小学语文教研员,曾获“省教坛新秀”“省师德楷模”等荣誉称号,是浙江省小学语文学科带头人,北京大学远程培训专家团队核心成员,浙江省中小学教师发展培训指导师。出版专著《玩转绘本创意读写》。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航