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养育孩子要懂点心理学(汉竹)

养育孩子要懂点心理学(汉竹)

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图文详情
  • ISBN:9787571337889
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:198
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787571337889 ; 978-7-5713-3788-9

本书特色

10年家庭教育工作者经验总结:作者是教育心理学硕士、正面管教注册讲师、高级家庭教育指导师,从事少儿心理咨询和家庭教育工作十余年,经验十分丰富。 75个真实案例分享:问题 原理 沟通技巧,教你不吼不叫,轻松育儿。 典型成长问题,早知道早避免:敏感期、青春期等阶段的叛逆、厌学、拖沓、手机成瘾、早恋,还有原生家庭等问题,趁早了解这些背后的心理特点,很多问题都能避免。 五大学习能力培养:专注力、自驱力等,养成孩子自主学习的习惯,让学习不再费家长。感统失调、多动都有解决办法。

内容简介

本书是作者10年家庭教育工作总结,75个典型案例结合具体分析,帮家长解决育儿路上各类问题。本书主要介绍了孩子从出生到青春期的各个时期的心理特点;专注力、阅读力、自驱力等五大学习能力的培养;叛逆、手机成瘾、早恋等问题的处理方法。另外,还提到了家长可能忽略的问题,比如几个月的孩子爱吃手,这是敏感期正常的表现;多动、注意力不集中,可能是感统失调的表现。*后,介绍了原生家庭对父母教育方法的影响。教育孩子先要真正懂孩子。

目录

**章 不容忽视的儿童敏感期 孩子成长路上的31个敏感期/ 2 如何应对不同的儿童敏感期/ 9 敏感期被错误地对待,孩子有哪些反刍现象/ 12 儿童敏感期父母做对了,孩子更优秀/ 16 儿童敏感期,父母角色定位/ 20 抓住语言敏感期,培养孩子的表达能力/ 24 第二章 影响孩子一生的习惯培养 影响孩子一生的好习惯/ 28 引导孩子建立时间观念/ 32 培养时间管理能力要趁早/ 36 学习习惯在启蒙教育中培养/ 40 被宠大的孩子和用大的孩子/ 42 这些生活习惯你看见了吗/ 46 第三章 用心陪伴孩子,可以避免很多亲子矛盾 倾听孩子的内心世界/ 50 37℃的温暖/ 54 青春期,指导还是陪伴/ 58 特殊亲子时光/ 60 你真的给过孩子自由吗/ 64 要教孩子学会担当/ 68 第四章 感统训练与专注力培养 什么是感统失调/ 72 孩子感统失调的原因/ 76 发现孩子感统失调,父母要先调整自己/ 80 专注力是影响学习成绩的关键/ 84 抓住专注力培养的黄金阶段,孩子自主学习不再困难/ 88 培养专注力很重要,但不能心急/ 92 第五章 如何培养孩子的自主学习力 孩子自主学习力的基础是自信/ 96 鼓励、夸奖和赞美,你用对了吗/ 100 规则的建立和执行/ 104 自律是天生的,还是后天培养的/ 106 如何调动孩子的内驱力/ 110 你和孩子建立契约了吗/ 114 第六章 孩子手机成瘾怎么办 孩子为何会手机成瘾/ 118 没有规矩不成方圆/ 122 使用手机年龄段的重要性/ 126 手机成瘾与抑郁症的关系/ 130 建立多维度价值评价体系/ 134 父母的态度与执行力/ 138 第七章 厌学和抑郁的“两厢情愿” 家庭作业的分量/ 142 让求知欲飞一会/ 144 把书香根植于孩子的心中/ 146 爱是城堡还是囹圄/ 148 叛逆、抑郁、早恋,令人无法招架的青春期/ 150 行走在抑郁刀尖上的孩子/ 154 解郁的良药/ 156 第八章 如何正确对待孩子早恋 早恋的前兆/ 160 了却孩子“千千爱”/ 164 枪响之后,没有赢家/ 168 父母的爱与孩子的恋/ 172 “早恋”麻辣烫/ 176 第九章 不要把原生家庭的问题带到下一代 你忘记自己的童年创伤了吗/ 180 自卑是谁带来的/ 185 童年阴影对人一生的影响/ 190 “踢猫效应”与你的孩子/ 194
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作者简介

于洋 教育学者,教育心理学硕士,国家二级心理咨询师,正面管教注册讲师,高级家庭教育指导师,现致力于家庭教育的研究和写作。 精通家庭教育原理和儿童心理学,擅长儿童专注力训练、自主学习力及好习惯的培养;对于儿童敏感期问题、青春期问题、厌学、抑郁、手机成瘾等问题有丰富的实践经验,给很多家庭提供了个性化解决方案

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