素养视角下的小学道德与法治教学案例研究

前言/001 专题一规则意识 校园里的号令/002 大家排好队/010 生活离不开规则/019 建立良好的公共秩序/027 专题二法治观念 清新空气是个宝/036 买东西的学问/044 认识居民身份证/ 052 公民的基本权利/062 我们是未成年人/ 070 专题三健康生活 我们爱整洁/080 学做“快乐鸟”/088 主动拒绝烟酒与/096 专题四乐学善学 上课了/106 假期有收获/ 114 学法/122 学乐/130 专题五社会责任 我是班级值日生/ 140 我是一张纸/ 148 我能做点什么/ 156 垃圾问题VS绿色生活/ 164 我参与我奉献/ 173 专题六家国情怀 欢欢喜喜庆国庆/ 182 请到我的家乡来/ 191 这些事我来做/198 好山好水好风光/ 6 虎门销烟/214 专题七理解 探访古代文明/ 226 多彩的世界文化/235 日益重要的组织/ 244 后记/ 252