×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787303294398
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:223
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787303294398 ; 978-7-303-29439-8

内容简介

《老年健康教育导论》重在老年人的保健和康复。老年人处于身体各项机能趋向衰弱的过程,包括机体功能性退变、记忆力减退、社会交往钝化等。同时,老年人由于常见慢性疾病的增加,心理上也容易产生悲观、压抑和失望的情绪。因此老年人健康教育旨在增强他们的保健意识,提高自我保健能力,同时消除不良心态,稳定情绪,积极配合常见老年病的治疗和护理,尽优选可能实现康复。本书计划包括老年人健康教育的概念、原则;老年人健康教育的理论基础;老年人健康教育课程;老年人健康教育教学、老年人健康教育评价等内容。

目录

**章 老年健康教育绪论 **节 老年健康教育的相关概念 第二节 老年健康教育的历史渊源 第三节 老年健康教育的主要内容 第四节 老年健康教育的实施与评价 第二章 老年健康教育的理论基础 **节 老年健康教育的哲学基础 第二节 老年健康教育的教育学基础 第三节 老年健康教育的医学基础 第四节 老年健康教育的心理学基础 第五节 老年健康教育的社会学基础 第三章 老年心理健康教育 **节 老年心理健康概述 第二节 老年人常见的心理问题 第三节 老年人心理健康的维护和促进 第四章 老年生理健康教育 **节 老年生理健康概述 第二节 老年生理特征 第三节 老年常见病及其预防 第五章 老年个人行为健康教育 **节 老年人健康穿衣 第二节 老年人健康饮食 第三节 老年人健康住居 第四节 老年人健康出行与运动 第六章 老年社会行为健康教育 **节 老年人的家庭与健康 第二节 社会养老服务体系 第三节 老年人照护 第四节 老年人临终关怀
展开全部

作者简介

杨玉春副研究员,管理学博士、管理科学与工程博士后,北京师范大学教育学部副教授,中国教育与社会发展研究院(国家智库培育)专职研究员。研究方向:教育政策、教育评价及信息化实现、健康教育。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航