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家校言语沟通的逻辑与艺术

家校言语沟通的逻辑与艺术

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  • ISBN:9787568943505
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:208
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787568943505 ; 978-7-5689-4350-5

内容简介

家校合作已经成了教育改革的重点和热点,但专门研究中小学教师与家长言语沟通的成果不多,且以往研究多集中在家校沟通的政策、理念、制度和方式方面。本书稿不仅有些原创的观点,而且指导性非常强,且紧跟当下的社会特点。主体内容分为三大部分:理论篇、实务篇、策略篇。理论部分主要分析了目前中小学家校言语沟通的现状、差异性,存在的主要问题以及其产生的原因,*后是改善的路径。实务篇主要从口语表达的礼仪与艺术、书面表达的礼仪与艺术两大方面阐述沟通的技巧和要领。策略篇集中讲述家委会、学校微信公众号、班级微信、学校开放日等的沟通策略和艺术。

目录

**篇 理论研究篇 **章 教师言语沟通的基本理论 **节 家校言语沟通的概述 第二节 家校沟通的理论 第三节 家校沟通的教育意蕴 第四节 教师与家长言语沟通素养的养成 第二章 家校言语沟通的实证调查与分析 **节 小学教师家校言语沟通的总体概况 第二节 小学教师家校言语沟通的群体差异分析 第三节 家校言语沟通存在的主要问题 第四节 家校言语沟通问题存在的成因 第五节 家校沟通的改善路径 第二篇 教师实务篇 第三章 教师家校口语沟通的礼仪与艺术 **节 教师家校口语沟通的形式与礼仪 第二节 教师家校口语沟通的技巧 第三节 教师家校口语沟通的障碍与应对 第四章 教师家校书面沟通的礼仪与艺术 **节 教师家校书面沟通概述 第二节 教师家校书面沟通的常用形式 第三节 教师家校书面沟通的技巧 第五章 家校网络沟通策略 **节 家校网络沟通的形式与选择 第二节 班级微信群沟通的主要内容 第三节 班级微信群沟通的原则与要求 第四节 班级微信群沟通常见问题及其优化策略 第三篇 学校实务篇 第六章 家长委员会的沟通策略 **节 家长委员会概述 第二节 家长委员会的职能与组建 第三节 家长委员会多方沟通策略 第七章 学校微信公众号的沟通策略 **节 学校微信公众号在家校沟通中的功能与优势 第二节 学校微信公众号的建设要求 第三节 运用学校微信公众号进行家校沟通的原则 第四节 运用学校微信公众号进行家校沟通的方法 第八章 学校开放日(校访)的沟通策略 **节 学校开放日的内涵与功能 第二节 学校开放日的活动形式与特点 第三节 学校开放日活动开展的原则与方法 第四节 学校开放日期间教师言语沟通策略 附录:小学生劳动素养家校共育个案 参考文献
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