从调查研究到调研报告:如何成为调研报告写作高手
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图文详情
- ISBN:9787115634108
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:324
- 出版时间:2024-03-01
- 条形码:9787115634108 ; 978-7-115-63410-8
本书特色
一本书涵盖调查研究步骤、方法和调研报告写作技巧
逻辑架构 写作技巧 应用案例 参考范文,多方位指导你成为调研报告写作高手
透彻分析调研方法、数据收集、分析技巧和写作要点,助你写出精准且富有洞见力的调研报告
内容简介
调查研究是做好各项工作的基本功。坐在办公室里都是问题,下去调研全是办法。做好调查研究,写好调研报告,可以为各行各业做好工作打下坚实的基础。本书分为两篇,共八章。上篇以“要做行动派——如何搞好调查研究”为主题,主要探讨调查研究的实操原理和调研技巧,下篇以“结出好果实——如何写好调研报告”为主题,主要探讨调研报告的撰写方法和成果运用,从而形成从实践到认识再到实践的闭环。本书力求通过对调查研究全流程的“手把手”教学和高质量调研报告写作经验的介绍,帮助读者充分发挥调查研究对谋划工作、科学决策的辅助作用。
目录
Contents 目 录
上篇要做行动派——如何搞好调查研究
**章揭开调研的面纱 3
**节 讲本质:揭开调研的真面目 3
第二节 论原则:念好调研的“紧箍咒” 9
第三节 谈作用:用好调研的功能池 16
第二章做好调研前的准备 20
**节 定方向:把握选题的定盘星 20
第二节 举旗帜:画好方案的路线图 29
第三节 搭班子:激发团队的凝聚力 44
第三章熟悉调查的方法 52
**节 访谈调查法:鲜活的众生图 52
第二节 问卷调查法:高效的扫描仪 61
第三节 观察调查法:放大的显微镜 76
第四节 文献调查法:悠久的挖矿机 85
2
第五节 其他类:调查的补充剂 94
第四章了解研究的方法 107
**节 比较分析法:常用的撒手锏 107
第二节 综合评价法:多维的透视镜 118
第三节 矛盾分析法:决策的金钥匙 127
下篇结出好果实——如何写好调研报告
第五章认识调研报告 135
**节 识样子:调研报告的内涵 135
第二节 懂区分:调研报告的种类 145
第三节 拉框架:调研报告的结构 150
第六章调研报告的撰写步骤 162
**节 会收纳:整理好调研材料 162
第二节 拉条目:拟定调研报告的提纲 173
第三节 敲格子:调研报告的撰写 185
第四节 求突破:调研报告的新写法 202
3
第七章常见的调研报告范例 215
**节 抓基本:反映情况类调研报告范文
解析 215
第二节 学先进:典型经验类调研报告范文
解析 231
第三节 跟热点:反映新事物类调研报告范文
解析 254
第四节 查短板:揭露问题类调研报告的范文
解析 278
第八章调研成果的评价与转化 296
**节 分高下:调研成果的评价 296
第二节 当参谋:科学决策的转化 304
第三节 出点子:指导工作的转化 313
后记 322
参考文献 323
上篇要做行动派——如何搞好调查研究
**章揭开调研的面纱 3
**节 讲本质:揭开调研的真面目 3
第二节 论原则:念好调研的“紧箍咒” 9
第三节 谈作用:用好调研的功能池 16
第二章做好调研前的准备 20
**节 定方向:把握选题的定盘星 20
第二节 举旗帜:画好方案的路线图 29
第三节 搭班子:激发团队的凝聚力 44
第三章熟悉调查的方法 52
**节 访谈调查法:鲜活的众生图 52
第二节 问卷调查法:高效的扫描仪 61
第三节 观察调查法:放大的显微镜 76
第四节 文献调查法:悠久的挖矿机 85
2
第五节 其他类:调查的补充剂 94
第四章了解研究的方法 107
**节 比较分析法:常用的撒手锏 107
第二节 综合评价法:多维的透视镜 118
第三节 矛盾分析法:决策的金钥匙 127
下篇结出好果实——如何写好调研报告
第五章认识调研报告 135
**节 识样子:调研报告的内涵 135
第二节 懂区分:调研报告的种类 145
第三节 拉框架:调研报告的结构 150
第六章调研报告的撰写步骤 162
**节 会收纳:整理好调研材料 162
第二节 拉条目:拟定调研报告的提纲 173
第三节 敲格子:调研报告的撰写 185
第四节 求突破:调研报告的新写法 202
3
第七章常见的调研报告范例 215
**节 抓基本:反映情况类调研报告范文
解析 215
第二节 学先进:典型经验类调研报告范文
解析 231
第三节 跟热点:反映新事物类调研报告范文
解析 254
第四节 查短板:揭露问题类调研报告的范文
解析 278
第八章调研成果的评价与转化 296
**节 分高下:调研成果的评价 296
第二节 当参谋:科学决策的转化 304
第三节 出点子:指导工作的转化 313
后记 322
参考文献 323
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作者简介
刘哲 毕业于北京师范大学,现就职于中共中央党校(国家行政学院),从事公文写作工作多年,熟悉调查研究工作和调研报告写作。
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