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- ISBN：9787206202452
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：159
- 出版时间：2023-05-01
- 条形码：9787206202452 ; 978-7-206-20245-2
内容简介
本书着眼于高校体育教学技能理论的突破与创新, 以掌握体育教学技能, 提升体育教师专业水平为主要目标, 融理论与经验、知识与技能、思考与实践为一体, 对体育教师及体育教育专业学生掌握、巩固与提升体育教学技能, 促进体育教育的发展具有重要意义, 因此具有较强的可操作性。本书主要以教育学、教育心理学和体育教学的理论知识为基础, 以科学性、实践性、师范性为编写原则, 借鉴参考了微格教学的理论与实践, 从实用的角度出发, 根据体育课堂教学的特点和在校体育教育专业学生的实际情况, 对体育教师常用的教学技能进行归纳整理, 在参考了有关体育教学技能研究的基础上, 把一些新的教育教学理念融入相关技能的描述与分析之中, 列举大量的典型事例, 力求内容更加充实和完善, 希望对体育教育专业学生圆满完成实训实习任务, 成长为优秀体育教师有所帮助。
目录
**章高校体育教学概述
节高校体育教学概述
节高校体育教学课程设置
章高校体育教学方法的改革与创新
节传统体育教学方法及应用
节符合现代教育理念的体育教学方法
第三节高校体育教学中多媒体技术的应用
第四节高校体育教学中微课的应用
第五节高校体育教学中慕课的应用
第六节高校体育教学中翻转课堂的应用
第三章高校体育教学过程与评价
节高校体育教学过程的优化发展
节体育教学评价的改革创新
第四章专项身体素质理论及训练方法
节专项特征基础认知
节体能与专项能力
第三节专项身体素质训练方法
第五章球类运动项目的科学化训练
节球类运动基本知识
节球类运动中各个项目的科学化训练
第六章有氧运动项目的科学化训练
节有氧运动的基本知识
节有氧运动中各个项目的科学化训练
参考文献
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