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教育科学研究方法:2023年版

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  • ISBN:9787040616361
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:244
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787040616361 ; 978-7-04-061636-1

内容简介

本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分,**部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据教育科学研究方法自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述,并在教材内容呈现形式上予以多样化,配有较为丰富的数字化资源,以提高自考考生的学习兴趣和学习效率。

目录

教育科学研究方法自学考试大纲 出版前言 Ⅰ 课程性质与课程目标 Ⅱ 考核目标 Ⅲ 课程内容与考核要求 **章 教育科学研究概述 第二章 教育科学研究的选题与设计 第三章 教育文献检索与综述 第四章 教育观察法 第五章 教育调查法 第六章 教育实验法 第七章 行动研究 第八章 教育叙事研究法 第九章 教育科学研究资料的分析与处理 第十章 教育科学研究成果的表述与评价 Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求 附录 题型及举例 后记 教育科学研究方法 编者的话 **章 教育科学研究概述 **节 教育科学研究的内涵、对象与特征 第二节 教育科学研究的类型 第三节 教育科学研究的历史考察 第四节 教育科学研究的基本规范 第二章 教育科学研究的选题与设计 节 教育科学研究的选题 第二节 研究课题的表述与研究假设的建立 第三节 教育科学研究设计 第三章 教育文献检索与综述 节 教育文献的等级与分布 第二节 文献检索的过程及方法 第三节 教育文献综述 第四章 教育观察法 节 教育观察法概述 第二节 教育观察法的记录方法 第三节 教育观察法的实施 第五章 教育调查法 节 教育调查法概述 第二节 常用的教育调查方法 第六章 教育实验法 节 教育实验法概述 第二节 教育实验设计 第三节 教育实验的实施 第七章 行动研究 节 行动研究概述 第二节 行动研究的模式与实施步骤 第三节 行动研究的优点与限制 第八章 教育叙事研究法 节 教育叙事研究法概述
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