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- ISBN:9787565850707
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:181
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787565850707 ; 978-7-5658-5070-7
内容简介
本书以物理教学为主线,对中学物理教学的基础理论进行了系统全面的论述,对中学物理教学的内容、目标、教学过程及原则等展开详细的探讨,进一步对中学物理教学方法的选择与实践应用进行了探究,多维度地探究了中学物理课堂教学设计的实践与创新研究,探讨了中学物理课堂教学策略的实践运用研究,并对中学物理课堂教学评价展开了多维度的探究。
目录
**章 中学物理教学概述
**节 中学物理教学目标
第二节 中学物理教学内容
第三节 中学物理教学过程
第四节 中学物理教学原则
第二章 中学物理教学方法
**节 中学物理教学模式
第二节 中学物理基本教学方法
第三节 中学物理教学方法的选择与运用
第三章 中学物理课堂教学设计实践研究
**节 中学物理教学设计概述
第二节 中学物理教学设计的宏观与微观策略
第三节 物理核心素养与中学物理课堂教学设计的融合实践研究
第四节 多种教育理念与中学物理课堂教学设计的实践研究
第四章 中学物理课堂教学策略实践研究
**节 有效性教学策略与物理课堂教学策略实践研究
第二节 合作学习教学策略与物理课堂教学策略实践研究
第三节 深度学习策略在物理课堂的教学实践应用
第四节 体验式教学策略在中学物理课堂教学的实践研究
第五节 互联网背景下中学物理课堂教学策略的创新实践研究
第五章 中学物理课堂教学评价实践研究
**节 中学物理教学形成性评价
第二节 中学物理教学表现陛评价实践研究
第三节 中学物理教学多元化发展性学生评价实践研究
第四节 教育质量综合评价在中学物理教学中的应用研究
结束语
参考文献
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