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  • ISBN:9787040578973
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:29cm
  • 页数:170页
  • 出版时间:2022-02-01
  • 条形码:9787040578973 ; 978-7-04-057897-3

内容简介

本书为“十三五”职业教育国家规划教材。全书内容包括:护理学概述、护理学的基本概念、护士与患者、护理学的基本理论、护理程序、科学思维方法与临床护理决策、健康教育、护理与法、护理职业防护共9个单元。 本书在修订过程中,注重多学科内容的有机融合,减少内容交叉与重复,删除了“护士素质与行为规范”单元,增加了“护士职业防护”篇章。紧跟护理学的发展,对每单元内容,重新修订了文稿,并将重点内容绘制为思维导图,方便迅速浏览学习本单元重点知识。将每单元内容结合本学科和相关学科的发展,补充更新了学科理论与实践发展的新成果。课后增加了综合分析题,在每单元*后,设计“自我测试”环节;通过扫描随文二维码,观看视频、动画、微课等实现线上线下互动,激发同学们的学习兴趣和求知欲。 本书内容新颖,系统性、实用性、可操作性及指导性强,可供医药卫生类职业院校护理、助产、卫生保健等专业使用,也可供在职医护人员参考阅读。

目录

**单元 护理学概述 **节 护理学的形成与发展 第二节 中国护理学的发展 第三节 护理学的性质与范畴 第四节 护理专业的特征 第五节 护理学的任务与工作方式 自我测试 第二单元 护理学的基本概念 **节 人 第二节 环境 第三节 健康 第四节 护理 自我测试 第三单元 护士与患者 **节 角色 第二节 护士角色 第三节 患者角色 第四节 护患关系 第五节 护患间的沟通 自我测试 第四单元 护理学基本理论 **节 护理学相关理论 第二节 护理学理论 自我测试 第五单元 护理程序 **节 概述 第二节 护理评估 第三节 护理诊断 第四节 护理计划 第五节 护理实施 第六节 护理评价 自我测试 第六单元 科学思维方法与临床护理决策 **节 科学思维方法 第二节 评判性思维 第三节 临床护理决策 第四节 循证护理 自我测试 第七单元 健康教育 **节 概述 第二节 健康教育的相关理论与模式 第三节 健康教育的原则、程序和方法 自我测试 第八单元 护理与法 **节 概述 第二节 护理立法 第三节 护理工作中的法律问题 自我测试 第九单元 护理职业防护 **节 护理职业暴露 第二节 护理职业防护 自我测试
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