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图文详情
- ISBN:9787569107623
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:446页
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787569107623 ; 978-7-5691-0762-3
内容简介
本书由时政评论、经济研究、大学教育、通识教育和独立学院5个部分构成。**部分时政评论,谈论了作者对热点话题的认识和主张。第二部分经济研究,讨论的问题包括中国模式、财税体制改革等。第三部分大学教育,主要讨论大学教育,特别是贵州大学的发展与改革。第四部分通识教育,讨论大学通识教育理念等。第五部分独立学院,主要反映了对独立学院的思考与实践总结。
目录
时政评论
1.别把大学当职业训练所
2.平价早餐**人:勇者,而非胜者
3.餐饮业缘何步入“十年低谷”
4.山西凭什么10天引2万亿
5.私权需保护,公权要节制
6.养老究竟该谁唱主角
7.政府主导的收入分配难结公平之果
8.谁都别与市场较劲
9.中华民族复兴指数,称中国现代化指数或许更恰当
10.扰民须干预,名人不例外
11.“贵州速度”:又快又好又可持续
12.体育举国体制的利弊值得讨论
13.“三本”也是“本”,规格无差别
14.民企何以日子难过
15.“异地高考”新政:期望越大失望越大
16.“国家公园省”为贵州旅游破题
17.“国酒茅台”:让法律做主
18.民主,从《中华人民共和国预算法》修订做起
19.“吻增长,还是干改革?”:该如何选择
20.“高速路免费”有违初衷,但取向正确
21.贵阳楼市“崩盘”不会,要火也难
22.“中国式过马路”是一种“转型病”
23.房地产“限利令”:令难行,行难远
24.是分步“放开二胎”生育的时候了
25.谁来帮助“少年公民”圆梦
26.推进城镇化关键是要积极推进农民工市民化
27.官民互动,让“中国梦”更加美好、益加真实
28.风雨兼程又一月
经济研究
29.经济学界对“中国模式”缘何否定和批评多于肯定
30.贵州建设中国人才创业首选地:定义、现状与推进
31.“营改增”是否促进了中国经济增长?
32.中国经济增长“新常态”:概念提出与现实应对
33.贵州省“十三五”产业园区发展重大问题研究报告
34.深化财税体制改革“三问”
35.改革开放40年贵州经济发展的回顾与展望
36.改革开放40年贵州经济发展的阶段性变化
37.经济改革成就与经验探析
38.经济发展差距缩小与地方债务风险加剧并存
39.经济发展与改革要避免“路径依赖”和“后发劣势”
40.营造公平竞争市场环境
41.社会主义初级阶段基本经济制度“四问”
42.中国民营经济70年:回顾与前瞻
大学教育
43.创新创业人才培养:大学大有可为
44.对我省高等教育改革发展的意见建议
45.贵大“三问”
46.比较与借鉴
47.国内外大学学科分类与学院设置情况简介
48.贵州大学学科布局调整与学院设置方案(2011)
49.贵州大学校区定位规划方案(2012)
50.《贵州大学章程》的制定和实施意义重大、效果可期
51.《贵州大学章程》诞生记(上篇)
52.尝试回答郑强校长之问
53.高校“双一流”建设重在“思行合一”
54.亦喜亦忧的贵大社会影响力
55.探索书院教育建设一流人文学科
56.抓基础、带实用、强队伍推进我省高校一流学科建设
57.高校智库建设重在扬长补短、合理定位
58.治理高校智库“库多智少”需要双管齐下
通识教育
59.贵州大学阳明学院组建及运行方案
60.贵大与阳明先生的一场完美邂逅
61.从实际出发选择大学通识教育模式
62.大学通识教育及贵州大学的实践
63.大学·上大学·通识教育·阳明学院
64.大学通识教育与阳明文化的传承发展
65.通识教育与阳明思想相融合的贵大探索
66.中外博雅教育发展新动态
67.大学通识教育:挑战及应对
68.“新时代高教40条”:通识教育不应缺位
独立学院
69.独立学院:高等教育的第三条道路
70.再论独立学院的性质
71.独立学院科学发展的体制机制研究
72.科院十年不易
73.科院十年:贡献与不足
74.科院的未来前景展望
75.独立学院人才培养模式创新实验区建设研究
76.独立学院也是不错的选择
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作者简介
张寒松,贵州遵义人,毕业于中国人民大学。贵州大学原校长助理、阳明学院原院长,贵州省通识课程教学指导委员会秘书长,中国人民大学贵州校友会会长。主要研究方向为经济发展与改革、大学教育管理。 主持并参与国家级和省级课题近30项,出版专著2部,参编论著和教材10余部。在《经济学消息报》《东岳论丛》等报刊上公开发表文章100余篇。
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