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  • ISBN:9787040601947
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:304
  • 出版时间:2023-09-04
  • 条形码:9787040601947 ; 978-7-04-060194-7

内容简介

本书第3版获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖,是“十三五”职业教育国家规划教材。同时,本书也是课程思政示范课程、国家精品在线开放课程“全科医学概论”的配套教材。 全书共分九章。前八章重点突出全科医生工作的基本理论与原则、基本知识与技能,第九章为实训指导,结合《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》,加强学生的全科医学实践活动。内容包括:全科医学与社区卫生服务;以人为本的健康照顾,以家庭为单位的健康照顾,以社区为范围的健康照顾,以预防为导向的健康照顾;人际沟通与医患关系;居民健康档案的建立与管理;社区慢性病管理等。 本书适用于全国高职院校临床医学、公共卫生、中医学、针灸推拿、护理等专业使用,也可作为全科医生岗位培训和规范化培训用书。 本书配套建设有一体化的教学资源,包括视频、思维导图、在线测试习题等,可通过扫描二维码在线学习,在提升学习兴趣的同时,也为学习者提供自主学习的空间;同时,还建设有配套教学课件及课程思政教学案例,助力培养全民健康“守门人”。教师可发送邮件至编辑邮箱wujing@hep.com.cn申请教学课件及课程思政教学案例。

目录

**章 全科医学与社区卫生服务 **节 社区卫生服务 第二节 全科医学、全科医疗、全科医生的基本概念 第三节 全科医学的发展 第四节 全科医学的基本原则与特点 第五节 全科医学教育 第二章 以人为中心的健康照顾 节 以人为中心的照顾原则 第二节 全科医生的应诊任务 第三节 全科医生的临床思维 第三章 以家庭为单位的健康照顾 节 家庭的结构与功能 第二节 家庭与健康的关联 第三节 家庭评估 第四节 家庭照顾 第四章 以社区为范围的健康照顾 节 社区卫生诊断 第二节 社区干预 第三节 社区筛查 第五章 以预防为导向的健康照顾 节 临床预防 第二节 健康教育与健康促进 第三节 传染病与突发公共卫生事件处理 第六章 人际沟通与医患关系 节 人际沟通 第二节 医患关系 第七章 居民健康档案的建立与管理 节 建立居民健康档案的必要性 第二节 居民健康档案内容及记录方式 第三节 居民健康档案建立与管理规范 第四节 居民健康档案信息化管理系统 第五节 基层医疗 分类及其在健康档案中的应用 第八章 社区慢性病管理 节 社区常见慢性病 第二节 社区慢性病管理规范 第三节 常见慢性病的社区管理规范 第九章 实训指导 实训一 全科医疗服务模式 实训二 妇幼保健与家庭访视 实训三 老年保健与家庭访视 实训四 社区健康教育 实训五 社区健康调查与社区卫生诊断 实训六 社区人际沟通 实训七 社区居民健康档案填写规范 实训八 社区高血压、糖尿病病例管理 实训九 社区严重精神障碍患者健康管理 实训十 社区肺结核患者健康管理 实训十一 老年人中医药健康管理 参考文献
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