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- ISBN:9787572016899
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2024-03-01
- 条形码:9787572016899 ; 978-7-5720-1689-9
本书特色
中学地理特级教师倾力打造,使中学地理空间教学显性化、可视化和可操作化,为一线教师打开地理空间教学的“魔法盒”。
内容简介
立足中学地理一线教学,结合具身认知理论,使中学地理空间教学显性化、可视化和可操作化,突出地理空间思维能力的培养,打开地理空间的“魔法盒”。
目录
**章 具身认知理论与地理空间教学
**节 具身认知理论 ...2
第二节 地理空间与地理空间思维 ...8
第三节 具身认知理论对地理空间思维教学的启示 ...27 第二章 中学阶段地理空间教学的主要内容与目标解读 **节 初中阶段地理空间知识解读 ...43
第二节 高中阶段地理空间知识解读 ...51
第三节 初高中阶段地理空间知识衔接与进阶 ...61 第三章 中学生地理空间思维现状分析 **节 中学生地理空间思维测评试题的开发 ...70
第二节 中学生地理空间思维测评的数据分析 ...84
第三节 中学生地理空间测评的结论与建议 ...97 第四章 课堂教学中具身场域的营造与应用 **节 实感具身场域的营造 ...107
第二节 实境具身场域的营造 ...123
第三节 虚拟具身场域的营造 ...147
第四节 具身视域下的地图教学 ...171 第五章 中学地理空间思维培育的教学策略 **节 地理空间思维培育的机制 ...194
第二节 具身机制下的空间思维培育教学策略 ...202
第二节 地理空间与地理空间思维 ...8
第三节 具身认知理论对地理空间思维教学的启示 ...27 第二章 中学阶段地理空间教学的主要内容与目标解读 **节 初中阶段地理空间知识解读 ...43
第二节 高中阶段地理空间知识解读 ...51
第三节 初高中阶段地理空间知识衔接与进阶 ...61 第三章 中学生地理空间思维现状分析 **节 中学生地理空间思维测评试题的开发 ...70
第二节 中学生地理空间思维测评的数据分析 ...84
第三节 中学生地理空间测评的结论与建议 ...97 第四章 课堂教学中具身场域的营造与应用 **节 实感具身场域的营造 ...107
第二节 实境具身场域的营造 ...123
第三节 虚拟具身场域的营造 ...147
第四节 具身视域下的地图教学 ...171 第五章 中学地理空间思维培育的教学策略 **节 地理空间思维培育的机制 ...194
第二节 具身机制下的空间思维培育教学策略 ...202
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作者简介
郭迎霞,华东师范大学第二附属中学地理特级教师,正高级教师,全国基础教育教学专家,上海市第四期“双名工程”攻关计划主持人,华东师范大学基础教育集团实践指导专家,高中地理新课标教材核心编委,《地理教学》杂志编委。深耕地理空间思维研究多年,累计主编出版相关教学用书20余部。
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