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  • ISBN:9787303291441
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:220
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787303291441 ; 978-7-303-29144-1

内容简介

本书系响应《“健康中国2030”规划纲要》提出的“加强健康教育,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容”要求而编写的高等院校小学教育专业课程,也是作为教育理论研究者、中小学教师基础教育培训和学习的通识读物。本书把小学生阶段的健康教育分为七个方面,也就是本教材七个章节,即小学生健康行为和生活方式、小学生生长发育、小学生常见疾病、小学生积极心理、小学生体育锻炼、小学生的安全,以及小学生营养膳食等。全书在理清有关小学生健康教育的基本范畴、发展历程,以及理论基础的基础上,力图结合我国小学生健康教育实施的现状,分析小学生健康教育存在的问题及形成原因,并提出相应的改进建议。

目录

**章小学生健康教育概述 **节健康与小学生健康教育 一、健康与健康教育 二、小学生健康教育 第二节小学生健康教育的发展历程 一、我国小学生健康教育的发展及特点 二、外国小学生健康教育的发展及特点 第三节小学生健康教育的研究内容 一、小学生健康行为和生活方式 二、小学生生长发育 三、小学生常见病和传染病 四、小学生积极心理品质 五、小学生体育锻炼 六、小学生安全 七、小学生营养膳食 第四节小学生健康教育的原则 一、科学性与教育性相统一原则 ……
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