- ISBN:9787559674005
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:256
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787559674005 ; 978-7-5596-7400-5
本书特色
养育孩子,许多父母有一种错误倾向——表面上陪在孩子身边,实际上是“隐性失陪”。父母要么玩手机、追电视剧,要么做着自己的工作……当孩子想与父母沟通互动时,父母也只是心不在焉地应付。即使双方近在咫尺,孩子也感受不到父母的关心与在乎。 这样的陪伴是无效陪伴。时间长了孩子很容易出现性格孤僻、暴躁易怒、不爱交流等问题。双方也亲情淡漠、缺乏信任、难以沟通,成了两个世界的人。*终,亲子之间消极甚至破坏性的关系开始了。 有效陪伴不是空间上的共处和时间上的堆积,而是心与心的互通、行与行的互动,也就是“情绪同频,关注同在,共同成长”——时时刻刻体会孩子的情绪,关注孩子的需求,参与孩子的活动,看到孩子的改变,收获和记录孩子成长中的点点滴滴…… 父母的用心和参与度,是衡量陪伴是否有效的标准。这种用心和参与度,能让孩子感受到父母的关心,体会到父母真切的爱,从而真正获得安全感和幸福感。 在本书中,作者通过对比上述正反两方面的教育方式,主要介绍了什么是无效陪伴及其危害,什么是有效陪伴以及如何有效陪伴。为父母和孩子带来了一种全新的相处之道,是一部系统指导父母改变教育方式的革命性著作。
内容简介
在本书中,作者通过对比上述正反两方面的教育方式,主要介绍了什么是无效陪伴及其危害,什么是有效陪伴以及如何有效陪伴,结构简单,逻辑清晰。 作者还大量引用自己在心理咨询过程中的实践案例,并提供了许多富有成效的教育实践方法,具有很强的针对性和实操性,更适合普通读者和家庭作为教育参考书。 本书为父母和孩子带来了一种全新的相处之道,是一部系统指导父母改变教育方式的革命性著作。
目录
作者简介
约翰·达菲博士(Dr.John Duffy)
育儿和家庭关系专家。达菲博士是美国公认的育儿和亲子关系专家、临床心理学家。他在青少年、夫妻和家庭关系的临床实践等领域工作了近25年。其新颖和独特的方法为成千上万的个人与家庭提供了关键的咨询服务,帮助他们找到了自己的立足点。他在工作中与各种成人和青少年打交道,专门帮助父母*大限度地满足青少年的成长需求,并*大限度地减少他们与青少年关系中的冲突。
生活教练。达菲博士在许多领域为个人、团体和公司提供咨询服务,包括情商和压力管理、平衡工作和家庭、解决冲突、设定目标以及提升认知等诸多内容。他的客户包括西尔斯、好事达、通用电气、Household Financial、埃克森美孚、埃森哲、美国银行和翰威特等。
知名媒体人。达菲博士是《史蒂夫·哈维秀》节目常驻育儿和人际关系专家,并常年为《赫芬顿邮报》《好管家》《红皮书》《时尚》等报纸杂志以及精神分析治疗中心、雅虎等网站撰文。他还接受过《今日秀》《福克斯新闻》《芝加哥论坛报》《赫芬顿邮报》《华尔街日报》《时代周刊》《芝加哥太阳报》等媒体的采访。
畅销书作家。著有《不缺席的父母》《10后孩子的养育法则》等作品。约翰·达菲博士(Dr.John Duffy)
育儿和家庭关系专家。达菲博士是美国公认的育儿和亲子关系专家、临床心理学家。他在青少年、夫妻和家庭关系的临床实践等领域工作了近25年。其新颖和独特的方法为成千上万的个人与家庭提供了关键的咨询服务,帮助他们找到了自己的立足点。他在工作中与各种成人和青少年打交道,专门帮助父母*大限度地满足青少年的成长需求,并*大限度地减少他们与青少年关系中的冲突。
生活教练。达菲博士在许多领域为个人、团体和公司提供咨询服务,包括情商和压力管理、平衡工作和家庭、解决冲突、设定目标以及提升认知等诸多内容。他的客户包括西尔斯、好事达、通用电气、Household Financial、埃克森美孚、埃森哲、美国银行和翰威特等。
知名媒体人。达菲博士是《史蒂夫·哈维秀》节目常驻育儿和人际关系专家,并常年为《赫芬顿邮报》《好管家》《红皮书》《时尚》等报纸杂志以及精神分析治疗中心、雅虎等网站撰文。他还接受过《今日秀》《福克斯新闻》《芝加哥论坛报》《赫芬顿邮报》《华尔街日报》《时代周刊》《芝加哥太阳报》等媒体的采访。
畅销书作家。著有《不缺席的父母》《10后孩子的养育法则》等作品。
托马斯·费伦博士(Dr.Thomas Phelan)
费伦博士是国际知名的儿童教养专家、亲子教育专家、注册临床心理学家、作家和讲师,2002年荣获美国国家亲子出版奖金奖。他还是美国广播和电视频道的“座上客”,从1972年起,他躬身实践,将“1-2-3魔法术”加以推广。其撰写的《魔法教养1-2-3》,是美国家庭教育领域的经典作品,至今销量超过125万册,从而荣获美国家庭教育出版物金奖。此外他还著有《青少年教养》《走过你的青春期》《都是“多动症”惹的祸》《孩子的哭泣:“我什么都不是”》《美国中小学生专注力训练课》《孩子的自尊革命》等作品。
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