暂无评论
图文详情
- ISBN:9787570535866
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:532
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787570535866 ; 978-7-5705-3586-6
内容简介
本书共7章,内容包括:语文与生活、语文与项目、综合实践习生活、学习策略读生活、古典名著观生活、成长小说伴成长、学习策略写生活。
目录
**章 语文与生活
**节 语文,为了更好的生活
第二节 “生活中”学习语文
第三节 “用语文”学习生活
第二章 语文与项目
**节 语文项目化学习的基本特质与意义
第二节 小学语文项目化学习设计要义与路径
第三节 小学语文项目化学习的基本样态与范式
第三章 综合实践习生活
**节 我是文化小使者
——三年级下册综合性学习单元项目化学习
第二节 小诗人在成长
——四年级下册综合性学习单元项目化学习
第三节 遨游汉字王国
——五年级下册综合性学习单元项目化学习
第四节 我向毕业献礼
——六年级下册综合性学习单元项目化学习
第四章 学习策略读生活
**节 预测——我是推想大王
——三年级上册阅读策略单元项目化学习
第二节 提问——我是探究小达人
——四年级上册阅读策略单元项目化学习
第三节 有速度——搭乘信息高铁
——五年级上册阅读策略单元项目化学习
第四节 有目的——步入多维空间
——六年级上册阅读策略单元项目化学习
第五章 古典名著观生活
**节 读名著,观生活
——五年级下册古典名著阅读单元项目化学习
第二节 取经路上话成长
——《西游记》整本书项目化阅读
第三节 大观园中观人物
——《红楼梦》整本书项目化阅读
第四节 梁山泊上识好汉
——《水浒传》整本书项目化阅读
第五节 三国中的智与义
——《三国演义》整本书项目化阅读
……
第六章 成长小说伴成长
第七章 学习策略写生活
后记
展开全部
作者简介
夏江萍,江苏省江阴市教师发展中心小学教育研训室副主任,江阴市小学语文教研员,江苏省特级教师,正高级教师,江苏省教科研优选个人。耕耘课堂多年,先后承担多项省教育科学规划课题研究,荣获江苏省教育教学与研究成果二等奖、江苏省教育科学优秀成果奖一等奖、江苏省教研课题一等奖。在核心期刊发表论文50余篇,出版专著2本。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
《标点符号用法》解读
¥5.3¥15.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥18.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.4¥32.0 -
乡土中国
¥11.2¥26.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥21.1¥48.0 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥19.2¥52.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.9¥39.8 -
中国人的名·字·号
¥10.9¥28.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥17.5¥39.8 -
理解生命
¥13.8¥32.8 -
自卑与超越
¥13.8¥36.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥12.6¥36.0 -
钱基博讲古籍版本
¥5.4¥18.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.8¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥15.6¥38.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
他为什么打我:家庭暴力的识别与自救
¥28.6¥65.0