包邮“是”与“真”——形而上学的基石

目录 **章导论1一、费解的“存在”2二、“是”与“存在”11三、“真”与“真理”19四、求是、求真26第二章对希腊文 einai 的理解29一、系词用法30二、存在用法33三、断真用法45四、我的几点看法49第三章巴门尼德的真之路57一、译文57二、分歧所在62三、疑难与问题68四、真72五、理解巴门尼德76第四章亚里士多德的形而上学83一、翻译术语的问题83二、“S 是”与“S 是 P”94三、范畴学说100四、《形而上学》104五、如何理解《形而上学》112 第五章中世纪的探求116一、波爱修116二、托玛斯·阿奎那121三、是的存在涵义129四、是本身与上帝是134第六章近代哲学142一、笛卡尔的“我思故我是”143二、洛克论天赋原则和天赋观念151三、洛克论存在157四、康德关于上帝存在的反驳163五、问题与谈论问题的方式171第七章黑格尔的《逻辑学》177一、是与不177二、此是与存在182三、系词187四、出发点与此是194第八章海德格尔的追问200一、例子201二、是的句法和词源204三、是者是208四、此是212五、真221六、是与语言224第九章是、存在与真233一、是什么233 二、是真的 237 三、存在 243 四、语言与逻辑 247 五、逻辑与形而上学 253 六、哲学的科学性 259 七、如何理解形而上学 265 附录 1 Being 问题与哲学的本质 275 （开场发言） 275 （回应发言） 282 附录 2 论“一'是'到底论”及其意义 287 一、前辈的质疑 288 二、质疑与问题 292 三、如何理解形而上学 297 参考文献 305 索引 312