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汉英对比背景下的英语教学研究

汉英对比背景下的英语教学研究

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图文详情
  • ISBN:9787506896603
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:180
  • 出版时间:2024-05-01
  • 条形码:9787506896603 ; 978-7-5068-9660-3

内容简介

《英汉对比背景下的英语教学研究》以英语教学为基底,以英汉对比研究为导向,对英汉对比背景下英语教学的相关内容展开论述。介绍了英语和汉语在文化和思维方式上的差异,使读者对英语和汉语的思维与文化有一个初步的了解。对英汉词汇展开详细的对比与教学分析,探讨了构词法、词汇特征、词语搭配等内容。从句法结构的角度展开英汉的对比与教学,其中对基本句型结构、倒装句、存现句、句法教学策略等内容进行了详细说明。论述了英汉语篇的对比,主要涉及语篇词汇、语篇语法、语篇段落等内容。介绍了英汉语用的对比与教学的相关内容。

目录

**章 英汉文化和英汉思维差异 **节 英汉文化的差异 第二节 英汉文化对比探索 第三节 英汉语言背景下思维方式差异 第四节 英汉文化背景下交往方式差异 第五节 英汉民族思维方式与差异对比 第二章 英汉词汇的对比与教学 **节 英汉构词方法同词类标记的对比 第二节 英汉词汇词义的对比 第三节 英汉词汇特征比较 第四节 英汉词语搭配的对比 第五节 英汉词汇学习的注意点 第三章 英汉句法结构的对比与教学 **节 英汉基本句子结构类型对比 第二节 英汉倒装句对比 第三节 英汉存现句对比 第四节 高校英语句法教学策略 第四章 英汉语篇的对比 **节 英汉语篇词汇衔接手段对比 第二节 英汉语篇语法衔接手段对比 第三节 英汉语篇段落结构对比 第四节 英汉语篇组织 第五章 英汉语用对比与教学 **节 英汉语用功能的对比 第二节 英汉礼貌用语对比 第三节 英汉语用失误与英语学习 参考文献
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作者简介

李海喃,女,汉族,1981年4月生,江西省九江市人,毕业于江西师范大学,教育硕士。现任教于九江职业大学,讲师,高级职业指导师,研究方向为英语、英语教育。发表论文多篇,主持省级课题多项。

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