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手把手教你公文写作:框架、语言与实例

手把手教你公文写作:框架、语言与实例

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图文详情
  • ISBN:9787302655343
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:312
  • 出版时间:2024-05-01
  • 条形码:9787302655343 ; 978-7-302-65534-3

本书特色

好用:先定框架,再组词句,写材料如搭积木一样简单
有用:7种框架套路,轻松应对日常工作公文文体
实用:作者十余年实战经验积累,不扯理论只讲干货

内容简介

本书共13章,分为框架、语言、实例三个部分,讲述了公文材料的谋篇布局、裁量取舍、遣词造句、推敲润色等步骤,分解了五个具体案例的撰写全过程。本书围绕公文写作的实战能力培养,从框架、语言和实战分析三个层面入手,辅之以大量的案例,帮助读者提高对公文写作的理解认识水平和实践运用能力。
本书在章节布局方面,先介绍如何对框架结构做整体布局,通过对不同种类公文材料逻辑思维的梳理,从本源上分析公文框架结构形成固定化惯例的原因。之后,介绍如何培养对公文语言风格的敏感性、针对不同情况如何遣词造句,以及如何根据客观情形对语言进行润色和修饰等,帮助读者掌握公文写作本领。*后,围绕五种常见的公文材料,展现*平常的公文材料写作背景和任务要求,以及在此背景之下,“笔杆子”如何积累内容、搭好框架、组织语言,既充分展现了真实的工作场景,又全面还原了文字材料的诞生过程。
本书以实战分析为核心,案例丰富,特别适合党政公文写作新手、学习申论写作的备考生、初到文秘岗位的年轻干部,也适合对机关办文办事相关流程抱有兴趣的读者。

目录

框架篇
第1章 公文框架的逻辑类型 / 003
1.1 从现状到问题到方法 / 004
1.1.1工作总结的实例展示 / 004
1.1.2 专题汇报的实例展示 / 006
1.1.3 案例解析 / 007
1.2 从认识到重点到保障 / 011
1.2.1 领导讲话的实例展示之一 / 011
1.2.2 领导讲话的实例展示之二 / 013
1.2.3 案例解析 / 015
1.2.4 进阶的完全体 / 019
1.3 从一是到二是到三是 / 022
1.3.1 经验类信息的实例展示 / 023
1.3.2 先进事迹的实例展示 / 024
1.3.3 案例解析 / 026
1.4 从概括到过程到价值 / 027
1.4.1 新闻类信息的实例展示 / 027
1.4.2 通讯类信息的实例展示 / 028
1.4.3 案例解析 / 030
1.5 从务虚到务实到要求 / 033
1.5.1 关于活动方案的实例展示 / 033
1.5.2 关于实施意见的实例展示 / 036
1.5.3 案例解析 / 038
1.6 从问题到原因到对策 / 041
1.6.1 关于剖析材料的实例展示 / 041
1.6.2 关于自查报告的实例展示 / 043
1.6.3 案例解析 / 045
第2章公文框架的建构方法 / 047
2.1 谋全篇:篇幅是大还是小 / 048
2.1.1 篇幅的实例对比 / 049
2.1.2 可以处理或者调整的内容 / 054
2.1.3 处理或者调整的依据 / 055
2.2 布全局:需要分出几个点 / 056
2.2.1 诉诸上级 / 057
2.2.2 诉诸历史 / 059
2.2.3 诉诸要求 / 059
2.2.4 诉诸套路 / 060
2.3 定分寸:哪些能放哪些不能放 / 063
第3章公文框架的取舍裁量 / 065
3.1 首先要明白写作的目的是什么 / 066
3.1.1 展现成绩 / 066
3.1.2 解决问题 / 068
3.1.3通告情况 / 068
3.1.4 组织力量 / 069
3.2 不同目的之下,判断取舍与裁量 / 070
3.2.1 不利于主题的事不要说 / 071
3.2.2 不利于团结的话不要说 / 073
3.2.3 不利于简约的字不要塞 / 076
3.3 一场实战的历险 / 077
3.3.1 从汇报开始:破解难题 / 078
3.3.2 从方案继续:组织力量 / 081
3.3.3 从通知跟进:督促进度 / 083
3.3.4 从总结闭环:尘埃落定 / 084 语言篇
第4章公文语言的风格特点 / 089
4.1 庄重规范:口语化是大忌 / 090
4.1.1 剖析原因:是语感不足,还是
表达能力欠缺 / 090
4.1.2常见的口语化问题 / 092
4.1.3 什么时候需要口语呢 / 097
4.1.4解决口语化问题的方法 / 098
4.2 严谨准确:要注意言辞举止 / 099
4.2.1 精确性并非细心就行 / 099
4.2.2 三个方面的原因剖析 / 101
4.2.3 模糊语言:是否一定影响
精确呢 / 102
4.2.4 标点符号也不能马虎 / 103
4.3 朴实简明:并非越简单越好 / 104
4.3.1 朴实与华丽的辩证关系 / 105
4.3.2 两种风格的转换 / 106
4.3.3 真正要避免的是重复与冗余 / 107
第5章公文语言的遣词造句 / 109
5.1 完成时态的表述特点 / 110
5.1.1 容易被忽略 / 110
5.1.2 作用不可忽视 / 111
5.1.3 简繁之辩 / 114
5.2 因果关系的表述特点 / 118
5.2.1因果关系的作用 / 118
5.2.2 简单与烦琐 / 119
5.2.3 更好的归因方式 / 123
5.3 祈使语句的表述特点 / 124
5.3.1对象该省还是不该省 / 124
5.3.2如何表达强烈的语气 / 125
5.3.3 如何让语气软化 / 127
第6章公文语言的修辞方法 / 129
6.1 目标:从平平无奇到脱颖而出 / 130
6.1.1注重内容上的提升 / 131
6.1.2注重编排上的新意 / 133
6.1.3注重格式上的精细 / 135
6.2 窍门:敢于提炼和优化关键词 / 136
6.2.1关键词是什么 / 136
6.2.2关键词的事前判断 / 138
6.2.3关键词的提炼方法 / 139
6.3 标题:追求文字工整精益求精 / 148
6.3.1标题要工整 / 149
6.3.2 标题要能涵盖内容 / 154
6.3.3如何设计好标题 / 156
第7章公文语言的高阶攻略 / 159
7.1 话不能乱说:正确表达思想主旨 / 160
7.1.1不可陷己于争议 / 160
7.1.2不可妄议他人 / 165
7.1.3不可发惊人之语 / 167
7.2 智慧的考验:如何全面展现成绩 / 168
7.2.1巧妙借用错位成绩 / 169
7.2.2功劳与苦劳的辨析 / 171
7.2.3区分有结果与进行中 / 173
7.3 推敲的奥妙:细微之处有大区别 / 175
7.3.1修饰真实目标 / 175
7.3.2先抑后扬 / 177
7.3.3请示件中的奥妙 / 180 实例篇
第8章一年几度又逢君:工作总结 / 185
8.1 起因:时间到了就要写总结 / 186
8.1.1先有直观的了解 / 186
8.1.2明白写作的原则 / 187
8.1.3看看素材怎么样 / 188
8.2以不变应不变的框架 / 192
8.2.1先定大框架 / 192
8.2.2再做小编排 / 193
8.2.3需要注意平衡性 / 195
8.3开始文字的包装 / 195
8.3.1首先要改写素材 / 195
8.3.2然后要锦上添花 / 199
8.3.3*后要虚虚实实 / 201
8.4看看完稿长什么样 / 202
8.5 工作总结中常用的字词和表述 / 206
第9章皇冠上的宝石:经验类信息 / 213
9.1 起因:有成绩当然要多宣传 / 214
9.1.1机会来了要抓住 / 214
9.1.2寄予厚望的原因 / 215
9.1.3拓宽眼界找素材 / 216
9.2 合理的构思是成功的一半 / 217
9.2.1先亮成绩,再谈举措 / 217
9.2.2具体举措要好好编排 / 218
9.2.3篇幅与平衡要怎么控制 / 219
9.3 精致的文字是成功的另一半 / 219
9.3.1用公文语言改写素材 / 219
9.3.2表述还可以更精准 / 220
9.3.3提炼亮点是关键一环 / 221
9.3.4成绩还需要串联起来 / 223
9.4*后报送稿的展示 / 224
第10章解难题的起手式:请示 / 227
10.1 起因:遇到难题找上级 / 228
10.1.1难题的背景 / 228
10.1.2请示背后的真正逻辑 / 228
10.1.3掌握情况比堆砌素材更
重要 / 229
10.2框架:即便简单也不要节外生枝 / 231
10.2.1框架很简单 / 231
10.2.2编排也不费力 / 232
10.2.3要注意“话多错多” / 233
10.3开始组织语言 / 233
10.3.1简略直白就行 / 233
10.3.2要注意归因 / 234
10.3.3标题稍加斟酌即可 / 235
10.3.4是否必须一事一请 / 235
10.4文稿*后长什么样 / 236
第11章绕不开的门槛:领导讲话 / 239
11.1 讲话稿其实就是“台词本” / 240
11.1.1会议的背景与意义 / 240
11.1.2如何把握台词的风格 / 241
11.1.3 找准自己的定位 / 245
11.2 先编排好框架结构 / 246
11.2.1思想怎么教育 / 246
11.2.2内容怎么布置 / 247
11.2.3资源怎么调度 / 248
11.3 再组织好语言 / 250
11.3.1开场语的万能公式 / 250
11.3.2思想教育怎么上 / 251
11.3.3工作内容怎么讲 / 252
11.3.4力量安排怎么谈 / 253
11.4 看看*后的成稿 / 254
第12章我是来教你怎么做事的:工作方案 / 259
12.1 一场演讲比赛引发的方案之争 / 260
12.1.1 办比赛的起因 / 260
12.1.2 **次讨论的结果 / 261
12.1.3 领导的指示意见 / 262
12.1.4 过程的总结 / 263
12.2 解决问题,着手搭框架 / 265
12.2.1先扯大旗出来 / 265
12.2.2细之又细定内容 / 266
12.2.3 全面周到提要求 / 268
12.3依托框架,组织文字 / 270
12.3.1务虚部分怎么写 / 270
12.3.2 务实部分怎么写 / 272
12.3.3 注意事项怎么写 / 274
12.4 方案的*终呈现效果 / 276
第13章论“笔杆子”的修养 / 281
13.1时时刻刻“讲逻辑” / 282
13.1.1万事要分点 / 283
13.1.2判断要准确 / 284
13.1.3文字要工整 / 285
13.2端端正正“讲规矩” / 287
13.2.1从上:领导说了算 / 288
13.2.2从旧:前人不会错 / 289
13.2.3从众:大家怎么干 / 290
13.3兢兢业业“讲细节” / 291
后记 / 293
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作者简介

王振,毕业于浙江大学光华法学院,现任温州市龙湾区政协经科委主任,民进龙湾区基层委副主委,历任温州市龙湾区发展和改革局副局长、温州市龙湾区商务局局长等职务。从事综合文字材料撰写工作十多年。著有畅销书《公文写作实战秘籍》。

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