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蒙台梭利早教方案.0~3岁智力及语言系统训练全书

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图文详情
  • ISBN:9787564071028
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:333
  • 出版时间:暂无
  • 条形码:9787564071028 ; 978-7-5640-7102-8

本书特色

蒙台梭利作为经典教育方法,在中国大陆也有非常广阔的市场,家长对它的熟悉程度非常高,市场预热基础好;《蒙台梭利早教方案:0-3岁智力及语言系统训练全书》以蒙台梭利原著为基础,从理论和实际家庭应用两个角度入手,帮助家长深刻理解并切实应用蒙台梭利教育法。通俗的解读理论和详细实用的家庭训练方法相结合,配以详细有趣的图示,让家长在家也能给孩子好的蒙台梭利教育;《蒙台梭利早教方案:0-3岁智力及语言系统训练全书》内容丰富,装帧精美。

内容简介

《蒙台梭利早教方案:0-3岁智力及语言系统训练全书》作为全世界公认的“给科学带来进步的伟大的教育家”之一,玛利亚?蒙台梭利的语言教育和智能教育是其理论与实践体系中的重要组成部分。因为从小培养孩子的语言能力,提升孩子的智力,将会为孩子一生的发展筑好根基。但是,如何对孩子进行语言训练和智能训练呢?这成了许多家长面对的艰巨的难题。其实,只要遵循蒙台梭利教育的理论,学习蒙台梭利语言教育、智能教育的方法,对孩子进行语言及智能教育便不再是难事。本书作者在吸取蒙台梭利教育理论精髓的基础上,对蒙台梭利语言教育和智能教育的方法进行了阐述。书中不仅有通俗易懂的对蒙台梭利教育理念的解读,还有详实具体的蒙台梭利教具介绍和应用,更是奉送上了简单有趣、实用可行的小游戏,作为训练婴幼儿语言、智能的练习。目的是让孩子们在快乐的练习中提高语言能力和智能。在此过程中,家长也会和孩子一起收获享受亲情的喜悦。

目录

**章 开发幼儿智力发展的阀门——蒙台梭利语言训练 0~3岁婴幼儿语言发展里程碑 第1节 概述蒙台梭利幼儿语言教育理论 第2节 抓住蒙台梭利所述的幼儿语言敏感期 第3节 了解蒙台梭利语言教育的目的和意义 第4节 熟悉蒙台梭利幼儿语言教具及其使用方法 第二章 培养幼儿准确表达的前提——蒙台梭利听力训练 0~3岁婴幼儿听力发育全扫描 第1节 明确训练听力对幼儿表达能力发展的意义 第2节 寻找让幼儿听力更敏锐的方法 第3节 走进幼儿听力训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿听力训练小游戏 第二部分 2岁幼儿听力训练小游戏 第三部分 3岁幼儿听力训练小游戏 第三章 编织幼儿人际交往的纽带——蒙台梭利口语训练 0~3岁婴幼儿口语发展检查指标 第1节 解读口语对婴幼儿语言发展的意义 第2节 抓住幼儿口语萌芽阶段的特点 第3节 走进幼儿口语训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿口语训练小游戏 第二部分 2岁幼儿口语训练小游戏 第三部分 3岁幼儿口语训练小游戏 第四章 奠定幼儿一生发展的根基——蒙台梭利智能训练 0~3岁婴幼儿智力发展水平标准 第1节 明确婴幼儿智力开发的意义 第2节 掌握婴幼儿智力开发的原则与内容 第3节 尊重幼儿智力发展的内在敏感性 第五章 打开幼儿智力活动的门户——蒙台梭利注意力训练 0~3岁婴幼儿注意力发展特点 第1节 明白注意力对幼儿智力发展的意义 第2节 掌握运用蒙台梭利教育法 第3节 走进幼儿注意力训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿注意力训练小游戏 第二部分 2岁幼儿注意力训练小游戏 第三部分 3岁幼儿注意力训练小游戏 第六章 帮助幼儿获取知识的途径——蒙台梭利观察力训练 0~3岁婴幼儿观察力发展特点 第1节 获悉观察力对幼儿智力发展的意义 第2节 搜寻提升幼儿观察力的方法 第3节 走进幼儿观察力训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿观察力训练小游戏 第二部分 2岁幼儿观察力训练小游戏 第三部分 3岁幼儿观察力训练小游戏 第七章 开发幼儿智力潜能的关键——蒙台梭利记忆力训练 0~3岁婴幼儿记忆力发展特点 第1节 直击培养婴幼儿记忆力的意义 第2节 掌握提高幼儿记忆力的有效途径 第3节 走进幼儿记忆力训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿记忆力训练小游戏 第二部分 2岁幼儿记忆力训练小游戏 第三部分 3岁幼儿记忆力训练小游戏 第八章 促进幼儿知识进化的源泉——蒙台梭利想象力训练 0~3岁婴幼儿想象力发展特点 第1节 熟知训练幼儿想象力的重要性 第2节 了解提升幼儿想象力的方法 第3节 走进幼儿想象力训练游戏大乐园 **部分 1岁幼儿想象力训练小游戏 第二部分 2岁幼儿想象力训练小游戏 第三部分 3岁幼儿想象力训练小游戏
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作者简介

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870~1952),是二十世纪全球知名的幼儿教育家之一,她所创立的、独特的幼儿教育法,对整个西方都产生了深远的影响,特别是欧美先进国家。现在,她的影响也急速地进入了东方。 齐开霞,毕业于河北科技师范学院,后从事教育工作多年,现长期专注于家庭教育和青少年心理问题的研究,在多所知名早教机构担任顾问等工作。其作品观点新颖、见解独特、方法实用,有多篇教育理论作品发表于各类教育刊物,并应邀各地讲授儿童教育与家庭教育课程,深受家长的欢迎。曾出版《聪明人从小就爱玩的500个侦探推理游戏》等图书。

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