- ISBN:9787554847800
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:140
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787554847800 ; 978-7-5548-4780-0
本书特色
8大创新主题,600多幅图,探究物理学演进,培养科学思维 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及体系。 2. 突出物理学的思想和方法。让读者了解物理发现背后的思想方法和实验演进。以物理学的思想和方法为纲,培养物理学科核心素养。 3. 以问题激发阅读兴趣。书中内容以问题为引子,用历史故事或物理学家的争论,引发读者的好奇,再按照物理发现的思路逐步引导读者探究问题,达到深度学习的目的。 4. 丰富详实的图片。好的图片帮助读者理解内容,调动阅读兴趣。图书力求还原物理学史,让读者告别在文字中云里雾里。
内容简介
《物理学中的常量》从物理学26个基本物理常量中整理出相对重要的8个常量作为写作对象,如真空中的光速、引力常量、阿伏加德罗常数、元电荷等,按照它们在中学物理课本中出现的先后顺序展开写作。写作内容包括:呈现物理常量出现前物理学各理论的对冲矛盾,介绍物理学家在解决现实和实验问题过程中的理论推演,叙述物理学家在科学研究中发生的逸闻趣事和展现的人性光辉,展现基本物理常量推导的简要过程和测定方法、结果并做对比,审视世界观建立的哲学演变和物理学发展史,评价基本物理常量存在的价值和意义。
目录
作者简介
吕付国,高中物理高级教师,历任惠州中学副校长、惠州市**中学副校长,现任惠州市**中学党委委员、惠州一中下埔校区校长。惠州市德育工作标兵,惠州市优秀教育工作者,惠州市优秀思想政治工作者,惠州市基础教育“头阵计划”领头人,华中师范大学硕士研究生导师,广东第二师范学院兼职教授。
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