音律育青——中学音乐教育的行与思

**章 音乐教育概述 **节 音乐教育的本质与特征 第二节 音乐教育的目标与原则 第三节 音乐教育的意义与功能 第二章 中学音乐教育的理论基础 **节 建构主义理论 第二节 多元智能理论 第三节 三大音乐教育体系 第三章 中学音乐教育系统设计与实施 **节 教学目标的确定 第二节 教学内容的设置 第三节 教学过程的设计 第四节 教学方法的选择 第五节 评价体系的建设 第四章 中学音乐教育课程改革实践 **节 基于核心素养的中学音乐教育 第二节 基于多元文化的中学音乐教育 第三节 基于审美教育的中学音乐教育 第五章 中学音乐教育中学生能力的培养 ……