微生物学教学实践研究

章微生物学概述 微生物学的内涵 生 物学的主要研究技术 第三节现代微生物学的特点及其发展趋势 第四节微生物学研究和应用的展 章多维视角下的微生物学教学探究 微生物课程教学改革的必要 新工科背景下微生物教学改革策略 工程认证背景下微生物教学改革策略 第四节基于科研训练计划视角的微生物学教学 第五节基于“以学生为中心”视角的微生物学课堂教学 第六节基于多种教学法视角的微生物学课堂教学 微生物与人类关系教学 一节微生物与人类关系基础知识及知识梳理. 节课程思政教学设计 第三节翻转课堂教学设计 第四章原核微生物的形态、构造能教学 一节原核微生物基础知识及知识梳理 支原体、立克次氏体和衣原体 第三节原核微生物课程思政介绍及案例分析 多元化教学模式原核微生物教学策略分析? 第五章真核微生物的形态、构造能教学 节真核微生物基础知识及知识梳理. 节酵母菌 霉菌 豐菌 第五节教学与实践相结合思路下教学改革及实践.. 第六节酵母菌与酿酒工业发展关系材料整理及分析， 第六章微生物学的展望? 节微生物在解决人类面临危机中的作用 节大力开展我国微生物学研究的作用 参考文献... ;