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儿童文学的人文之光

儿童文学的人文之光

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  • ISBN:9787537989893
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:368
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787537989893 ; 978-7-5379-8989-3

内容简介

当前,为儿童的文学,不仅在儿童精神生活中愈来愈发挥重要的作用,而且童年精神作为方法论也开始更加深刻地影响着成人的生活。全书既有宏观的理论建设与探讨,也有微观的文本分析与导读,透过这些文字,可窥得儿童文学近年发展之面貌与趋势,更好地指导当下儿童文学的创作与研究。

目录

**辑 儿童文学理论与现象研究 新时代中国儿童文学迈入新征程 高度关注童诗和儿童散文的艺术创新 活跃少年文学创作与研究 从少儿生活实践出发完善儿童文学评价标准建设 粤港澳大湾区儿童文学建构的路径思考 儿童文学的现实主义可能 新发展阶段儿童文学的价值功能 儿童文学价值论研究的新课题 儿童文学的人文之光 聚焦中国儿童文学现代性理论与实践研究 跨文化视野下的儿童文学气氛美学 对话与传承成为儿童文学的时代主音 儿童文学是保护儿童健康成长的文学 乘着丰富想象,与现实交相辉映 《中国儿童文学史(插图本)》:打通古今的“中国儿童文学史” 儿童文学理论建设的新高地 童年中国书写与儿童文学观念突围 湖北儿童文学的精神气象与价值引领 童话的逻辑就是童年思维的逻辑 束沛德儿童文学美学观念研究 充满奇迹的童话为儿童带来幸福 童话是关于守望与等待的艺术 我为什么选择儿童文学 第二辑 儿童文学作家作品研究 那些成就杨红樱的经典童话 人与世界唯一珍贵的纽带就是爱 肖复兴:“合欢”是童年的本质 张国龙:“成长”是青少年文学主要解决的问题 秦文君:俯瞰牵手“贾梅们”的精神成长 原创儿童文学的想象力空间 “幻野故事簿”:当童年进入童话原野 胡永红:物叙事与少年价值观引领 陈诗哥的“童话地理学” 看见“小鼹鼠”:幻想是一种生存能力 …… 第三辑 儿童文学作品导读 后记
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作者简介

李利芳,文学博士,兰州大学文学院教授,博士生导师,院长,中国作家协会儿童文学委员会委员,兰州大学青少年文化研究中心主任。长期从事儿童文学理论与批评研究,已出版儿童文学学术著作6部,在国内外学术期刊发表儿童文学学术论文90余篇,在《人民日报》《光明日报》《文艺报》等媒体发表评论文章100余篇,获“2021年度宝钢优秀教师奖”“第十届敦煌文艺奖”“第十六届甘肃省高校青年教师成才奖”“甘肃省第十一届社会科学优秀成果二等奖”“甘肃儿童文学八骏”等荣誉,为中国当前儿童文学理论批评界重要的新生代力量。

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