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- ISBN:9787501266401
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:282
- 出版时间:2024-05-01
- 条形码:9787501266401 ; 978-7-5012-6640-1
内容简介
该书对太平洋岛国整体区域的语言教育与语言政策现状进行了总体论述,并从国别的角度分别对与中国建交的太平洋岛国进行分述,介绍这些国家语言教育和语言政策。该书的研究成果对加强我国对该地区的认识、推进国别与区域研究具有着重要意义。
目录
**部分 综述
教育惠民,语言连心——“一带一路”框架下,太平洋岛国教育援助策略分析
太平洋岛国的中文教育现状与思考
新西兰、澳大利亚两国与太平洋岛国的教育交流
第二部分 国别
语言生态学视域下的巴布亚新几内亚语言教育政策研究
斐济现代教育的发展历程及近期的优先发展目标
基里巴斯教育政策研究
库克群岛教育政策研究
密克罗尼西亚教育情况研究
纽埃教育政策研究
萨摩亚教育状况概览
所罗门群岛教育政策研究
从语言认同到民族认同——全球化背景下汤加语言政策的历史演变
瓦努阿图的语言使用和语言教育
教育惠民,语言连心——“一带一路”框架下,太平洋岛国教育援助策略分析
太平洋岛国的中文教育现状与思考
新西兰、澳大利亚两国与太平洋岛国的教育交流
第二部分 国别
语言生态学视域下的巴布亚新几内亚语言教育政策研究
斐济现代教育的发展历程及近期的优先发展目标
基里巴斯教育政策研究
库克群岛教育政策研究
密克罗尼西亚教育情况研究
纽埃教育政策研究
萨摩亚教育状况概览
所罗门群岛教育政策研究
从语言认同到民族认同——全球化背景下汤加语言政策的历史演变
瓦努阿图的语言使用和语言教育
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作者简介
北京语言大学英语学院教授、博士生导师、校学术委员会委员、教育*“新世纪优秀人才支持计划”入选者、美国富布莱特(Fulbright)驻校学者、日本JSPS研究学者、北京语言大学太平洋岛国研究中心(教育*备案中心)执行主任。
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