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心理学家可以解答的教育问题:智慧自律:儿童自我管理的7个技能

心理学家可以解答的教育问题:智慧自律:儿童自我管理的7个技能

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  • ISBN:9787522902272
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:323
  • 出版时间:2024-06-01
  • 条形码:9787522902272 ; 978-7-5229-0227-2

内容简介

内容提要 智慧自律是一种有效转变成人与儿童互动关系的新型社会情感学习( SEL)教育模式。智慧自律通过一整套的社会情感学习理念、话语体系和行为管理策咯。帮助成人应对压力情况下的情绪和行为,并将这些技能教给孩子。本书对打造学校大家庭、为特姝儿童提供教育支持、重新理解与改普亲子互动模式,提供了非常明确且有效的指导建议,同时也为成人的社会情感学习和情绪调节带来了启发。

目录

**部分 智慧自律:儿童自我管理的7个技能 第1章 智慧自律的简介 第2章 智慧自律的大脑状态模型 第3章 学校大家庭 第二部分 建立安全感的“警察”技能 第4章 镇定 第5章 明确而坚定 第三部分 建立情感联结的“心理师”技能 第6章 鼓励 第7章 选择 第8章 共情 第四部分 提高解决问题能力的“建筑师”技能 第9章 积极意图 0章 行为结果 实践者如是说
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作者简介

贝基·贝莉,美国著名心理学家与儿童教育专家,“智慧自律”项目创始人。曾获2017年国际SPLASH大会颁发的幼儿教育卓越终身成就奖、佛罗里达州立大学教育学院颁发的2017年商业与工业类杰出校友奖等殊荣。“智慧自律”在线课程被《学习》(Learning)杂志评为2020年专业发展教师选择奖,是哈佛大学综合评价排名**的社会情感学习(SEL)教育项目。 刘彤,教育学博士,美国耶鲁大学“耶鲁-中国儿童发展研究项目”首任联合主任美国载格勒国际儿童发展协会会长全美幼儿教育协会年会学术论文评审专家。曾任耶鲁大学儿童研究中心研究员主持美国幼儿园综合课程中国本土化研究、耶鲁大学儿童情商发展跨文化研究耶鲁大学-北京师范大学家庭教育合作研究等课题。在国内外学术期刊发表论文50余篇,出版学术著作7部。 周立峰,教育工作者,长期从事外语教育和翻译工作。

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