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- ISBN:9787569335354
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:245
- 出版时间:2024-06-01
- 条形码:9787569335354 ; 978-7-5693-3535-4
内容简介
全书共分三篇,**篇是基础篇,详细介绍了学前教育研究方法的含义、学前教育研究问题的选择、学前教育研究设计的具体操作过程;第二篇为方法篇,主要对六种具体的研究方法及各自的使用、注意事项进行了较为细致的介绍,六种具体的方法分别为:观察法、访谈法、实验法、测验法、个案法、叙事研究法;第三篇为撰写篇,主要对三种具体的撰写方法(开题报告、研究报告和论文的撰写)及各自的使用、注意事项进行了较为细致的介绍。
目录
**篇 基础篇
**章 学前教育研究方法概述
**节 学前教育科学研究的本质
第二节 教育研究的效度和信度
第三节 学前教育科学研究的道德准则
第二章 学前教育研究问题的选择
节 选择研究问题
第二节 核心概念的界定、变量的识别与操作化
第三节 研究假设的提出
第三章 学前教育研究设计
节 研究对象的选择
第二节 研究方法的选择
第三节 研究工具、材料的选择
第四节 资料分析方法的设计
第二篇 方法篇
第四章 观察法在学前教育研究中的应用
节 观察法概述
第二节 观察的常用方法
第三节 观察法在学前教育研究中的作用、实施要求及过程
第五章 实验法在学前教育研究中的应用
节 实验法的概念、特点及类型
第二节 实验的步骤
第三节 学前教育研究经典实验、范式及优缺点
第六章 测验法在学前教育研究中的应用
节 测验法的概念、特点及类型
第二节 测验法的功能、测验的编制及注意事项
第三节 常用幼儿心理测验简介及测验法优缺点
第七章 问卷法在学前教育研究中的应用
节 问卷法概述
第二节 问卷法在学前教育研究中的作用、问卷的编制程序及注意事项
第三节 问卷的结构及优缺点
第八章 访谈法在学前教育研究中的应用
节 访谈法概述
第二节 访谈法在学前教育研究中的作用、访谈提纲的编制及注意事项
第三节 学前访谈法的注意事项及优缺点
第九章 个案法在学前教育研究中的应用
节 个案法概述
第二节 个案法在学前教育研究中的作用、实施过程及注意事项
第三节 个案法研究的意义、适用范围及优缺点
第十章 叙事研究法在学前教育研究中的应用
节 教育叙事研究概述
第二节 教育叙事研究的内容、过程和分析模式
第三节 教育叙事在学前教育研究中的作用、注意事项及优缺点
第三篇 撰写篇
第十一章 开题报告的撰写
节 开题报告概述
第二节 开题报告的基本格式及填写要点
第三节 开题报告撰写的注意事项
第十二章 研究资料的分析与结果的呈现
节 研究资料的分析
展开全部
作者简介
陈秋珠,女,汉族,1972年7月生,中共党员,陕西省富平县人,博士,毕业于吉林大学科学技术哲学专业,现为陕西师范大学教育学院学前教育系副教授。研究领域为:互联网使用对人的心理的影响;儿童社会性的发展;幼儿教师专业发展。近年来在各级相关专业核心期刊上发表学术论文多篇,承担和参与国家级、省级和校级科研项目多项。
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