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艺术通识十六讲(清华大学通识荣誉课系列教材)

艺术通识十六讲(清华大学通识荣誉课系列教材)

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图文详情
  • ISBN:9787302665175
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:210
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787302665175 ; 978-7-302-66517-5

本书特色

清华大学教授给大家的美育课,一本书带你走进艺术情感和创造之境,由艺术得到心灵的解放和创想的力量;清华大学标杆课”艺术的启示“ 书目;

内容简介

《艺术通识十六讲》基于国家精品美育课程、清华大学通识荣誉课程、标杆课程“艺术的启示”梳理提炼成书。分为理论讲与实践讲,包含“绘画的理由”“寻找感觉的世界” “视觉语言中的审美判断”等十六讲。 本书采用“对话体”,引导学生在艺术中敏锐地感知,深入地鉴赏,独立地思考,诚恳地表达,多元地创作,并将以上各个方面有机融合。 本书图文并茂,案例丰富,配有艺术核心知识点、拓展阅读与习题,并附有课程PPT及学生作业和教师点评。可作为广大艺术爱好者的美育读物。

目录


**讲 绘画的测试(理论) 1
第二讲 体验绘画的魅力(实践) 25
第三讲 绘画的理由(理论) 29
第四讲 消除对绘画的畏惧(实践) 45
第五讲 寻找感觉的世界(理论) 49
第六讲 参与绘画的过程(实践) 67
第七讲 你*喜爱的艺术(理论) 71
第八讲 借用色彩来形容(实践) 89
第九讲 被忽视的艺术问题(理论) 93
第十讲 追求色彩的“信仰”(实践) 113
第十一讲 视觉语言中的审美判断(理论) 117
第十二讲 通过绘画认识自己(实践) 135
第十三讲 不可言说的“答案”(理论) 139
第十四讲 通过绘画关爱生命(实践) 153
第十五讲 不是“*终”的讨论(理论) 157
第十六讲 作为绘画的摄影(实践) 179
参考文献 183 附录一 艺术实践课过程 187
附录二 绘画实践课假期课外作业建议 191
附录三 关于素描创作练习的补充建议 195
附录四 学生艺术心得写作案例 197 后 记 209
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作者简介

李 睦
清华大学美术学院教授、博士生导师,清华大学美术学院学术委员会委员、社会美育研究所所长,(全国)教育书画协会高等美术教育分会秘书长。
学术成果:长期从事艺术专业教育、艺术通识教育实践及学术研究。“艺术的启示”获评清华大学通识荣誉课程及清华大学标杆课程。获得“清华大学教书育人先进个人”“清华大学新百年教学成就奖”“龚育之奖教金”“北京市高等学校教学名师”“ 网络公开课优秀奖”“宝钢教育奖优秀教师奖”等奖项。
代表著作:著有《艺术通识十六讲》、《艺术的二十二个遐想》、《看见的不重要》、《知道的和想到的》、《我们所不知晓的绘画》、《另外一种观看》、《素描的意义》、《面对色彩》等,主编《美育教师手册》、《美育教学方法论》等。

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