运动员生涯发展与学习行为研究

1绪论 1.1问题的缘起 1.2研究意义 1.2.1加强运动员文化教育和保障工作是体育界迫切需要解决的问题 1.2.2加强运动员教育和保障工作是我国现阶段体育事业发展的需要 1.2.3培养良好的学是运动员个人发展的需要 1.3核心理论 1.3.1生涯理论 1.3.2展阶段理论 1.4核心概念界定 1.4.1运动员 1.4.2运动员学生 1.4.3动员 1.4.4退役运动员 1.4.5学 1.5研究综述 1.5.1运动员群体的特征 1.5.2运动员文化教育的意义 1.5.3从“体教结合”走向“体教融合” 1.5.4运动员文化教育与运动训练的矛盾分析 1.5.5运动员职业展研究 1.5.6学的研究 1.5.7国外研究综述 1.5.8已有研究的不足 2研究思路与方法 2.1研究思路 2.2质的研究方法的选择与运用 2.2.1质的研究方法的内涵 2.2.2有关质的研究方法与运用 2.3研究对象与抽样样祥本 2.3.1研究对象 2.3.2抽样样本 2.4研究资料的分析 2.4.1解读 2.4.2建立树节点 2.4.3编码 2.5研究方法的反思 2.5.1研究效度 2.5.2研究推广度 …… 3运动员在役期生活情境与学的研究 4运动员职业过渡期学的研究 5运动员退役后学对展的影响 6结论与建议 参考文献 附录