作家何以养成:创意写作中国化实践研究

绪论 **节为何要研究鲁院 第二节鲁院研究仅仅是一个开始 **章新中国意识形态和文学制度设计 **节“文学大一统”时代里的文学新人 第二节“文化领导权”语境下的新人培养 第二章中央文学研究所创办溯源 **节文研所与鲁艺 第二节文研所与高尔基文学院 第三节文研所与丁玲 第三章中央文学研究所的建立和发展 **节文研所的筹备与成立 第二节文讲所的恢复与鲁院的成立 第三节鲁院的办学环境 第四节鲁院的学习风气 第四章不同办学时期文学新人培养的情况 **节文研所时期文学新人的培养 第二节文讲所时期文学新人的培养 第三节鲁院时期文学新人的培养 第四节不同时期文学新人培养理念的对比与渐变 ……