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- ISBN:9787305281686
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:184
- 出版时间:2024-07-01
- 条形码:9787305281686 ; 978-7-305-28168-6
内容简介
本书结合心理学和教育学理论,采取项目化的编写方式,向教师传授“四会”(会讲、会教、会做、会思想工作)教学法的基本内容,让教师懂得其教学法的基本原理,学会该教学法要求的四种技能。本书内容主要包括“四会”教学法概述、“会讲”——语言表达、“会教”——课堂授课、“会做”——实际操作、“会思想工作”——筑牢思想根基等内容。书中配有丰富的案例、适当的练习与习题,实践性强,以利于教师锻炼自身能力,演练四种教学技能,提高自身的教学指导水平。
目录
项目一 组训简介
**节 组训概观
第二节 组训者概述
第三节 组训能力评估
项目二 “会讲”——语言表达技能
**节 语言表达技能
第二节 态势语技能
项目三 “会教”——课堂授课技能
**节 课堂教学设计
第二节 课堂教学技能
第三节 编写教学方案
第四节 制作运用课件
第五节 课堂组织管理
第六节 课堂教学心理
项目四 “会做”——专业组训技能
**节 制定训练计划
第二节 专业组训准备
第三节 专业组训程序
第四节 技能训练心理
项目五 “会做思想工作”
**节 组训中的思想政治工作
第二节 心理教育疏导
附录1 教案模板
附录2 周训练计划模板
参考文献
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作者简介
鲁丹,武昌职业学院副教授,硕士学位,在指导组织培训领域有丰富经验,参编多部教材,发表多篇论文。 闫芳,武昌职业学院教师,硕士学位,研究方向为教育技术、心理学,曾担任香港中文大学客座教授研究助理,参与河南省信息技术教育优秀成果一等奖、河南省教育科学规划项目(重大)、河南省教育科学“十一五”规划课题;主编出版教材1部,发表多篇学术论文。
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