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图文详情
  • ISBN:9787552044218
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-09-01
  • 条形码:9787552044218 ; 978-7-5520-4421-8

本书特色

本书是一本富有思想性、阅读性和实用性的散文专著,适合广大读者阅读,不仅能够让读者领略到作者的人生阅历和思考,也能够为读者提供许多启示和思考的方向。

内容简介

本书以作者的生活经历为主线,从人生、自然、社会等多个角度进行思考和探究。首先,作者通过自身的经历,深刻探讨了人生的意义和人生的价值,并提出了自己的看法和思考,强调了人生的价值在于不断地探索和成长,以及追求内心真正的想法和感受。同时,作者也认为,在人生的旅途中,我们需要学会接纳失败和挫折,并从中获取更多的经验和智慧。其次,作者通过大量的读书笔记,对社会问题进行了深入的探究,将自己的读书笔记整理成了一个个主题,如人生、理想、信仰等,将自己的思考和感悟与读者分享。这些主题涉及哲学、文学、历史、社会学等多个领域,可以帮助读者拓展思维视野,提高自身素养。

目录

序一 从容是一种力量 韩可胜 / 1 序二 在文字与生活中悠然漫步 刘俊升 / 4 读书笔记 “寻欢作乐”的背后是深深的理解——《寻欢作乐》读后感 / “一阴一阳之谓道”——道是无所不能的存在 / “真正的生活应当永远在别处”——《生活在别处》读后感 / “有人将至”才能读懂孤独——《有人将至》读后感 / 爱,不是禁锢,而是成全——《遇见你之前》读后感 / 爱是理性,更是克制——《廊桥遗梦》读后感 / 爱是*好的救赎——《情书》读后感 / 爱是*深刻的救赎——《红手指》读后感 / 爱与死亡:被仰望和被遗忘——《乞力马扎罗的雪》读后感 / 比太阳更暖的,是爱与希望——读《岛上书店》有感 / 别去追问,人生无意义——《局外人》读后感 / 不可宽恕的时代与不可毁灭的爱——读《岛》有感 / 不能选择的童年,不该困住你一生——《纸崩》读后感 / 当时的“她们”,即现在的我们——《她们》读后感 / 当哲学遇见童年,有一个孩子开始思考——《哲学的好奇》读后感 / 独立思考的人,是思想上的君主——《人生的智慧》读后感 / 对时间的感知,取决于我们的视角——《时间的秩序》读后感 / 好在,人间还有一个苏东坡——《苏东坡传》读后感 / 会释怀的,真的——《觉醒》读后感 / 活着才需要勇气——《人生海海》读后感 / 急什么,慢慢来——《慢》读后感 / 简单即爱——《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》读后感 / 就当是场梦吧!——《海边的卡夫卡》读后感 / 看过世间繁华,方觉平淡是真——《人生》读后感 / 快乐的欲望是什么?——《假面的告白》读后感 / 理性失效时,我们使用什么?——《西西弗神话》读后感 / 每个人都有自己的一片森林——《挪威的森林》读后感 / 每个人心中都有一个叫“耶路撒冷”的地方——《耶路撒冷》读后感 / 莫要低估女性的力量——《第二性》读后感 / 你是我*初的信仰——《非洲的假面具》读后感 / 平凡的坚守*伟大——《平凡的世界》读后感 / 去找寻永恒的爱和希望——《到灯塔去》读后感 / 人生就是自己的往事和他人的序章——读《文城》有感 / 人生是一场自我救赎——《悉达多》读后感 / 沙漠并不孤独,因为我在这里——《哭泣的骆驼》读后感 / 善良的人都晚熟——《晚熟的人》读后感 / 什么都是,什么都不是——《情人》读后感 / 生命不仅需要光,也需要黑暗——《不合时宜的沉思》读后感 / 他们曾为真理而前赴后继——《鼠疫》读后感 / 倘若有生生世世不落的晚霞——《众神的晚霞》读后感 / 痛爱之间,有望不尽的天地——《卡拉马佐夫兄弟》读后感 / 为了太阳底下的良知——《杀死一只知更鸟》读后感 / 文明和野蛮的界限,知性与欲望的守衡——《欢愉》读后感 / “我就是看那家伙不爽。”——《恶意》读后感 / 我们该如何度过一生?——《一个孤独漫步者的遐想》读后感 / 我是一个什么样的人?——《地下室手记》读后感 / 现实再不堪,还好有唐诗——《再见那闪耀的群星:唐诗二十家》读后感 / 向死而生,孤独,又何妨?——《百年孤独》读后感 / 一个人的觉醒,从独来独往开始——《在细雨中呼喊》读后感 / 以罪为名,爱的献祭——《赎罪》读后感 / 永远相信爱情,但不要相信爱情的永远——《包法利夫人》读后感 / 阅读,作为信仰——《阅读,作为信仰》读后感 / 允许一切发生,做一个勇敢的人——《女孩之城》读后感 / 只有哲学才能消除认知偏见——《真实与虚拟:后真相时代的哲学》读后感 / 做自己的太阳,无须凭借谁的光——《傲慢与偏见》和《简·爱》读后感 / 生活杂感 别春,迎夏,满架蔷薇香 / 晨起赶路,慢享时光——散记于早起赶路地铁里 / 春风,过客,秋水,星河 / 春天·辰山印象 / 春天味道 / 春雨伴春眠 / 冬天,你也太好玩了 / 好吧,还是睡吧 / 简单生活,简单热爱 / 今天,永远是*好的一天 / 可是,杏花不在乎 / 立夏:夏向明朝立 / 失眠的,不只是海棠 / 石榴树 / 时光清浅,岁月安暖 / 停下来,看一朵云 / 心素如简,人淡如菊 / 一朵慈悲的牵牛花 / 一个静谧的午后 / 愿与上海热烈拥抱 / 栀子比众木,人间诚未多 / 主角?配角?桂花无所谓 / 你看,月亮好美! / 人物素描 Rocky,一个有趣的灵魂 / 爱情与婚姻 / 别装,你没那么强!——写给儿子十八岁成人礼的一封信 / 不正经,但好玩 / 蛋糕的故事 / 短短的一节小学语文课 / 多媒体,让“梅花”灿烂绽放 / 闺蜜永华 / 家有宝贝“李慢慢” / 可爱的交警小哥哥 / “了不起”的中国男人 / 每次上完课 / “女神经”和“小仙女” / 女性成就自己有一万种可能!——写给“黄丝带三师助一”解矫对象蓉蓉 / 亲爱的公公 / 世界上*好的小姨 / 他是一个大写的“人” / 我有一个大表哥 / 戏精老师 / “虾米公公”的故事 / 小陆哥哥 / 小调皮鬼 / 小余同学 / 星星堆满天,爱意落满怀 / 养“猫”记 / 因为你就是你所爱,从消散中收聚我 / 有其父必有其子 / 真面目 / 老友季乐 /
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作者简介

富士英,高级教师,民盟盟员,上海市三灶学校教师,浦东新区小学语文骨干教师。获区“十佳”班主任、区教育系统“三八红旗手”,两届上海市优秀班主任等荣誉称号。 以“尊重、理解、包容、沟通”的育人理念在在儿童哲学课程领域进行积极探索,基于儿童的认知发展特点,借助绘本引发儿童对相关问题的思考和认识,培养儿童的哲学思维与能力。主持并完成了“儿童哲学绘本教育课程的开发与实施的行动研究”“全员导师背景下儿童哲学生命教育实践研究”等课题研究。出版有合著《依托儿童哲学绘本,开发生命化教育班会课程的实践研究》、专著《基于绘本的儿童哲学教育》。多篇案例、论文获国家、市、区级奖项。

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