#学导生成论

**章“学导生成”的内涵与理论基础 **节“学导生成”的思想内涵 第二节“学导生成”的基本原则 第三节“学导生成”的理论基础 第二章“学导生成”的育人文化生态 **节“素养主动生成”：学校育人文化的核心 第二节“双线循环促进”：文化育人生成机制 第三节“三类文化熏陶”：文化育人生成策略 第三章“学导生成”的校品课程建设 **节从预设到生成：体验践行素养生成理念 第二节“基础+”：五大校品课程群研发 第三节“558”综合素养：校品课程实施行动 第四章“学导生成”的课堂生态营造 **节“学导生成”高品质课堂生态 第二节“学导生成”高质量教学常态 ……