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核心素养视域下的教学新样态——指向“深度学习”的“学本课堂”建设

包邮核心素养视域下的教学新样态——指向“深度学习”的“学本课堂”建设

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  • ISBN:9787567036550
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:196页
  • 出版时间:2024-04-01
  • 条形码:9787567036550 ; 978-7-5670-3655-0

内容简介

本书是作者的短篇文章集。书中收集了40余篇文章,涉及学本课堂的理论基础、内涵样态、实施路径、实施成效等内容,呈现了作者对于教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应,是作者多年潜心研究核心素养背景下课堂教学的实践荟萃,从不同角度阐述了在“学本课堂”新样态建设方面作者的独到见解和深刻感悟,具有较强的实操性和普适性。对广大一线教育工作者的教学起到很好的借鉴引领作用,对学生的自主学习也起到有效的指导作用,有一定的推广价值。

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