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思维技术与教学艺术 核心素养取向的高中语文教学实践

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  • ISBN:9787536176522
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:228
  • 出版时间:2024-06-01
  • 条形码:9787536176522 ; 978-7-5361-7652-2

本书特色

本书紧抓当前高中语文教学的重点与难点,对语文教学进行具体深入的思考,有助于为一线教师教学提供思路。

内容简介

本书是作者基于多年高中语文一线教学实践撰写的教学理论思考,分为阅读教学、作文教学、高考备考三大部分。阅读教学从字词、句式、片段、文体、情感、主题、单元等角度,对不同体裁的课文教学进行独具特色的解读;作文教学从过程化、活动化、课程化、技术化、示范化等角度进行探索,倡导教师写下水文;高考备考从知识、能力、思维、情境、命题、试题评析等角度进行指导,用教学理论指导教学实践,给一线语文教师以启发。

作者简介

李金华,语文高级教师,中山纪念中学语文首席科组长,《中学语文教学参考》封面人物,曾获中山市教育教学各项比赛7项一等奖,广东省中小学“百千万人才培养工程”培养学员。近年有30余篇论文发表于《语文建设》《语文学习》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等核心期刊,参编著作《科学取向与问题解决——新教材高中语文写作教学设计(必修)》《文本解读技术——手把手教你读文章》《高中新旧课程标准教学要求比较》《中国高考评价体系解读与高考试题分析》,在线上线下进行省内外教师培训与专题讲座50余场次。

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