融媒体创新创业教育

绪 论 站在产业发展前沿/ 一、创新创业课程开设/ 二、创新创业能力评价/ 三、产业发展与创新创业/ 四、教材编写特点/ 五、课程实施建议/ 思考与实践/ **章 Web 10—Web 30的变迁/ **节 Web 10—Web 30的网络科技变迁/ 一、互联网科技发展/ 二、互联网与社会关系/ 三、互联网与产业发展/ 第二节 信息传播关系模式变迁/ 一、融媒介形态/ 二、融媒介融合/ 三、融媒介传播关系模式突破/ 第三节 Web 20—Web 30的时代新思维/ 一、在线社区思维/ 二、关系资源思维/ 三、信息茧房/ 四、大数据思维/ 五、用户画像思维/ 思考与实践/ 第二章 大数据创新思维/ **节 大数据形态/ 一、大数据/ 二、从数据到数据要素/ 第二节 大数据思维/ 一、数据产权理解/ 二、大数据基本属性/ 第三节 大数据创新/ 一、大数据商业思维/ 二、大数据商业分析模型/ 三、 实现数据价值变现/ 第四节 大数据运营/ 一、 国内大数据商业运营平台/ 二、 大数据营销基本过程/ 三、 培育自己的大数据用户/ 第五节 数据认知素养/ 一、正确理解数量解析/ 二、正确理解数据认知素养内涵/ 三、正确理解3C对数据素养的作用/ 思考与实践/ 第三章 虚拟社区创新思维/ **节 虚拟社区创建/ 一、虚拟社区/ 二、虚拟社区形成标志/ 三、虚拟社区分类/ 四、 虚拟社区生命周期与维护/ 第二节 虚拟社区感营造/ 一、虚拟社区共有属性/ 二、虚拟社区功能/ 三、虚拟社区感的营造和提升/