劳动任务群解读与教学实施小学段清洁与卫生、整理与收纳

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作者：顾建军

出版社：陕西师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787569545425
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：410
出版时间：暂无
条形码：9787569545425 ; 978-7-5695-4542-5

本书特色

《劳动教育任务群解读与教学实施》丛书由中国陶行知研究会劳动教育专委会和苏州大学新教育研究院劳动教育研究所基于中小学劳动教育的专业化研究和长期实践积累，组织各方面力量编写，由义务教育劳动课程标准组组长、中国陶行知研究会劳动教育专委会顾建军教授担任总主编，丛书紧扣《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，对劳动教育任务群进行深入解读，并精选了全国各地近200个优秀实践案例，通过详细的项目介绍、学情分析、教学设计、活动方案及教学反思等，引导教师、教研人员等将劳动教育融入教学，是劳动教师及教研人员开展劳动教育教学及研究的宝典。这套丛书贯彻落实了习近平总书记关于劳动教育的指示精神，融合了陶行知的劳动教育理论和实践的成果，体现出促进《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》落地落实的旨趣，理论底蕴深厚、实践指导性强，体现了目标导向、问题导向、实践导向、创新导向的紧密结合，具有较好的开拓性和启示性，可供广大劳动教育工作者在研究中参考、在实践中借鉴使用。 ——中国陶行知研究会会长、苏州大学新教育研究院朱永新教授

内容简介

本书是《劳动任务群解读与教学实施》丛书的小学段分册。本书包含清洁与卫生、整理与收纳两个任务群，每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径；教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案例。本书有助于提升教师对任务群的理解，并通过项目式案例的实施，培养学生的责任感、合作精神、创新能力和解决的问题能力，逐步推进中小学劳动教育水平提高和高质量发展，适合中小学劳动课教师、教育研究人员、本专科师范院校学生等人群使用。

上篇清洁与卫生任务群 **部分任务群解读第二部分教学实施项目1 我是合格值日生项目2 我能自己洗碗筷项目3 牙齿的清洁与护理项目4 垃圾分类在行动项目5 我的衣物我来洗项目6 手部日常清洁与护理项目7 清洁养护玩具项目8 生活中的清洁工具项目9 鞋子的清洁与保养项目10 个人防护我能行项目11 清理学校卫生间项目12 刷洗包包我能行下篇整理与收纳任务群 **部分任务群解读第二部分教学实施项目1 整理玩具项目2 整理书桌项目3 整理书包项目4 鞋柜整理我拿手项目5 整理班级图书角项目6 小整理师上岗记项目7 “慧”整理“巧”收纳项目8 整理床铺我有责项目9 我家厨房整洁明亮项目10 整理我的旧书本项目11 整理旧衣物项目12 冰箱的整理与收纳参考文献

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作者简介

顾建军，长江学者特聘教授，全国文化名家暨“四个一批”人才，政府特殊津贴获得者，南京师范大学劳动教育研究院院长。义务教育劳动课程标准组组长。霍文轩，高级教师，南京农业大学实验小学校长。义务教育劳动课程标准研制组核心成员，南京市首届“青年优秀教师”，南京市优秀教育工作者，优秀共产党员。获江苏省教学成果奖一等奖。肖楠，中共党员，中小学高级教师。河北省石家庄市教育科学研究所劳动教研员。“河北省基础教育专家库”成员，石家庄市优秀教师、青年拔尖人才。石家庄市首届“劳动名师”工作室主持人，石家庄市大中小学劳动教育教学指导委员会委员。

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