教育公共基础笔试

目录 四川省教师招聘考试教育公共基础笔试考情综述/1 **部分教育学基础 **章教育与教育学/9 **节教育的认识/9 第二节教育的历史发展/15 第三节教育学的产生与发展/21 第二章教育的基本规律/39 **节教育与社会发展/39 第二节教育与人的发展/46 第三章教育目的/54 **节教育目的的基本问题/54 第二节我国教育目的概述/60 第四章教育制度/67 **节教育制度概述/67 第二节我国现代学制的确立和发展/71 第五章学生与教师/73 **节学生/73 第二节教师/76 第三节教师的成长与发展/83 第四节师生关系/93 第六章课程/98 **节课程概述/98 第二节新课程改革/116 第七章教学/124 **节教学理论/124 第二节教学组织形式与教学工作基本环节/141 第三节教学理论流派/153 第四节教学设计/155 第五节教学模式/161 第六节教学策略/166 第七节教材教法/170 第八章学校德育/176 **节德育概述/176 第二节德育过程/180 第三节德育模式/184 第四节德育原则/186 第五节德育方法与途径/190 第九章班级管理与班主任工作/197 **节班级与班集体/197 第二节班级管理/201 第三节班主任工作/206 附录《中小学班主任工作规定》/215 第二部分教育心理学 **章心理学基础/219 **节心理学概述/220 第二节注意/223 第三节认知过程/228 第四节情绪情感的发展及意志过程/247 第五节个性心理/252 第六节社会心理与行为/262 第二章教育心理学概述/265 **节教育心理学的研究对象及内容/265 第二节教育心理学的发展历程/267 第三章心理发展与教育/269 **节心理发展与教育概述/269 第二节心理发展的理论/276 第三节社会化发展与教育/283 第四节个别差异与教育/289 第四章学前儿童的发展/302 **节学前儿童注意的发展/302 第二节学前儿童认知发展/304 第三节学前儿童情绪情感发展/311 第四节学前儿童个性和社会性的发展/312 第五节幼儿园教育的原则/317 第六节幼儿安全教育/319 第七节幼儿园游戏/320 第五章学习与学习理论/323 **节学习概述/323 第二节一般学习理论/325 第六章分类学习理论/347 **节知识的学习/347 第二节技能的形成与培养/354 第三节解决问题与创造性/363 第四节态度与品德的形成/372 第七章学习迁移/381 **节学习迁移的含义和类型/381 第二节学习迁移理论/384 第三节迁移与教学/386 第八章学习策略/389 **节学习策略概述/389 第二节学习策略的类型/390 第三节学习策略的培养/394 第九章学习动机与归因/396 **节学习动机/396 第二节归因与学习/406 第十章学生心理健康教育/410 **节心理健康教育概述/410 第二节学生常见的心理障碍与心理辅导/416 第十一章课堂管理/427 **节课堂管理概述/427 第二节课堂群体管理和结构管理/429 第三节课堂纪律管理/431 第三部分教育法学 **章法与教育法/437 **节法的概述/437 第二节教育法概述/438 第二章教育法律规范/445 **节教育法律规范概述/445 第二节教育法律规范的类型和构成要素/446 第三章教育法律关系/449 **节教育法律关系概述/449 第二节教育法律关系的主体、客体与内容/451 第四章教育法制过程/455 **节教育立法/455 第二节教育法规实施/459 第三节教育行政执法/461 第五章教育法律责任与制裁/464 **节教育法律责任概述/464 第二节法律制裁/468 第三节教育侵权责任的认定与赔偿/469 第六章学生和教师的权利及其维护/472 **节学生权利的内容和维护/472 第二节教师权利的内容和维护/478 第七章教育法律救济/481 **节教育法律救济概述/481 第二节教育行政申诉制度/483 第八章教育法律法规及教育时政热点/486 **节《中华人民共和国教育法》/486 第二节《中华人民共和国义务教育法》 （节选）/496 第三节《中华人民共和国教师法》 （节选）/502 第四节《中华人民共和国未成年人保护法》 （节选）/506 第五节《中华人民共和国预防未成年人 犯罪法》/513 第六节《学生伤害事故处理办法》 （节选）/520 第七节《中小学教育惩戒规则（试行）》（2020年发布）（节选）/523 第八节教师专业标准/525 第九节《中国学生发展核心素养》 （节选）/530 第十节习近平关于教育重要论述的 主要内容/532 第十一节相关教育政策与热点/535 第四部分教师职业道德 **章教师职业道德概述/541 **节教师职业道德的含义、结构和 特点/541 第二节教师职业道德的地位、功能与 作用/544 第二章教师职业道德的范畴/546 **节教师职业道德范畴概述/546 第二节教师职业道德的主要范畴/547 第三章教师职业道德规范/552 **节《中小学教师职业道德规范》 （2008年修订）/552 第二节《中小学教师职业道德规范》 （1997年修订）/554 第四章教师职业道德养成/556 **节教师职业道德养成概述/556 第二节教师职业道德教育/557 第三节教师职业道德的自我养成/559 第四节教师职业道德管理/560 第五节教师职业道德评价/561 附录1《新时代中小学教师职业行为十项准则》（2018年发布）/563 附录2《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）/565