- ISBN:9787542881441
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:164
- 出版时间:2024-10-01
- 条形码:9787542881441 ; 978-7-5428-8144-1
本书特色
本书包含100个话题,围绕青少年真实的学习生活展开,每一话题的篇幅都不长,且由一线心理教师撰写,无专业门槛,读起来毫无压力。
本书有很强的针对性,在全员导师制背景下,以问答的方式,从个性辅导、学习辅导、生命教育、生涯教育和生活辅导5个方面,探讨如何处理教育中常见的青少年心理问题,注重问题的针对性、方法的可操作性和内容的可读性,可为提高教师担任导师的育人意识和专业能力提供支持。
同时,本书为所选择的每一个真实案例都提供了解决方案,全方位覆盖青少年的学习生活,也适合青少年家长阅读。家长可以在本书里找到自己关心的话题,并通过本书的引导,和孩子一起解决成长中的问题。
内容简介
本书聚焦青少年的学习生活,分别从个性辅导、学习辅导、生命教育、生涯教育和生活辅导5个方面,通过100个真实案例,分析青少年在成长中可能会遇到的困惑和问题,并提出具有针对性的、切实有效的解决方法,专业度高、指导性强。本书对于学校的学生心理健康教育体系建设、教师的专业提升,以及学生的自我疏导都具有很高的参考价值。
目录
作者简介
吴增强,上海市教育科学研究院研究员,原教育bu中小学心理健康教育专家指导委员会委员,长期从事学校心理辅导与儿童青少年心理研究。曾主持教育bu、联合国儿童基金会、上海市教育委员会委托的多项重点课题,并多次获得国务院、教育bu、上海市教育科研成果奖。吴俊琳,上海市浦东教育发展研究院德育研究指导部副主任,高中心理教研员,浦东新区心理健康教育专业委员会副主任,中学心理高级教师,浦东新区心理学科带头人,上海市首批学校心理咨询师,国家二级心理咨询师。曾荣获上海市园丁奖,参与编写《发展性心理辅导:理论与实务》、《高中生心理健康自助手册》、“学校心理辅导实务”丛书等。
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