中国普通音乐教育架构论

内容简介

《中国普通音乐教育架构论》一书聚焦于我国普通音乐教育的基本架构及其核心内涵，深入探讨音乐教育的多维构成及其教育功能。全书提出，普通音乐教育应由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育三大部分组成，三者相互补充、相辅相成，构建出对个体全面的音乐教育体系。书中系统梳理了这三方面在我国音乐教育中的研究现状，分析了国际相关研究的动态，进而通过文献综述确立了研究对象、研究性质与范畴，提出适切的研究方法。全书结构分为上、下篇，各含两章内容，对我国普通音乐教育的架构逐一进行详细论述与分析。在结尾部分，作者在前文的分析基础上，提出了关于构建我国普通音乐教育架构的五点总结建议，为推动我国基于学校、家庭与社会的全面音乐教育发展提供了有益的参考。