- ISBN:9787309124484
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2024-10-02
- 条形码:9787309124484 ; 978-7-309-12448-4
内容简介
全书共有十章,主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。**章至第五章介绍了美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育的发展历史与理论、目标与内容、原则和方法、组织与实施等学前儿童美术教育基本理论;第六章至第八章重点阐述了学前儿童美术教育中的绘画、手工、美术欣赏等三大教育活动的设计与指导方法,本部分内容理论与实例相结合,便于学习者理解和掌握;第九章介绍了学前儿童美术教育评价,为学习者提高学前儿童美术教育质量和指导水平提供了依据;第十章介绍了学前儿童美术基础知识与技能。每章前有学习目标和内容概要,后有思考与练习题,并附有活动案例与评析,方便教师和学生的使用与操作。本书贯彻了《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,借鉴了国内外学前儿童美术教育的基本理论和方法的新成果,有理论、有实践范例,注重发展创新思维,便于提升学习者的理论水平与实践技能。本书既可作为高等院校学前教育专业教材,也可作为幼儿园教师、早教机构教师培训教材,还可作为学前儿童家长和学前教育研究人员的参考用书。
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