- ISBN:9787515924519
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:暂无
- 出版时间:2025-01-01
- 条形码:9787515924519 ; 978-7-5159-2451-9
本书特色
在亲子教育中,会做“加法”的家长太多,会做“减法”的家长太少。然而,家长真的会给孩子做加法吗?其实,孩子需要做加法,不是加量加负担、加作业、加辅导班,而是增加技巧、提升能力,进而塑造其强大的心理内核!压力小了、动力足了,孩子的内驱力自然就会被激发出来。
本书作者有着近 30 年心理咨询经验,深耕医院临床一线多年,见过形形色色因学习压力陷入困境的孩子,也深谙孩子内心隐秘的症结:内耗严重、不懂如何处理情绪、不知如何构建良好的人际关系,他们脆弱,更难以处理好与家庭的关系。结合这些症结,作者从心理及教育双重视角切入,以诙谐的语言搭配大量真实案例,精准剖析孩子学习动力缺失的根源,再凭借其深厚的专业洞察,为家长点明激发孩子学习内驱力的关键 “秘密”。
内容简介
这是一本写给家长的家庭教育图书,旨在帮助家长指导孩子巧用加法策略,让孩子能够从被动学习到主动探索,进而激发出孩子持久的学习内驱力。 本书围绕“情绪管理、人际关系、压力管理、家庭关系处理”等孩子亟待加强的“强心”技术展开,揭示了提升内驱力的四个秘密:从改善专注力到顺应心理需要,从全面认识压力到科学抗压,让孩子能够多管齐下,真正激发自己学习的内驱力,为健康成长注入持久的动力。
目录
作者简介
韦志中 安徽省学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长,广东省心理咨询师协会副会长,中国心理学会心理服务机构工作委员会委员,中国心理卫生协会妇女健康与发展工作委员会委员,广州市一苇渡心教育科技有限公司董事长。从事心理咨询与心理教育工作近30 年,已出版心理学著作50 余部,发表论文130 余篇。 周治琼 医院心理医生,心理治疗师,国家二级心理咨询师。曾任广州医科大学附属脑科医院(三甲)儿童青少年科心理医生。现专职从事儿童青少年心理治疗工作,常年接触大量家庭并提供青少年咨询服务,咨询小时数8000 小时以上。
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